时间往前回拨2个小时，丹阳医院，祁镜这时还留在急诊。</p>
本来一早来医院就是为了找吴擒虎谈心，交流一下医闹下一步的具体细节。可惜对方身体突然抱恙，只能作罢。</p>
人都到了医院，再回去睡觉不是祁镜的风格。家里只有些文献杂志，可在医院就不一样了。</p>
一大早120急救车就像来赶集一样，一辆接着一辆把病人们往绿色通道塞。祁镜反正闲着也是闲着，能帮忙分担一点工作也是内急一份子该做的事儿。</p>
除了这些吸引他的本职工作外，这儿还有许多可爱的后辈们。</p>
他们虽然缺乏临床经验，但却精力充沛，对医学工作有着永远都耗不完的热情。可以说，如果内急少了这些来实习的医学生，整个工作效率会大打折扣。</p>
作为前辈，祁镜自然要担负起教育的重担，好好为他们灌输临床工作的经验和知识......</p>
“狗P！”</p>
祁镜切换了原来的短信画面，随手摁掉电源开关，把手机丢在了办公桌上，心里暗骂道：“能不能有点出息，说让我答应一件事，就为了这个？”</p>
他怎么也没想到，让纪清谎报陈亮君病情的代价竟然是带学生。</p>
“麻烦死了......”</p>
“嗯？祁老师，你说什么？”</p>
“额，没什么。”</p>
按祁镜的预想，有了胡东升和高健，再加上纪清，四个人虽然离心中构想的诊断部还有些差距，但大致上已经算是雏形了。</p>
一旦没了人员配置上的压力，他就对带教提不起兴趣，甚至见到实习生心里就有种莫名的烦躁感。</p>
之前做梦想到的细胞免疫详解，整个体系一直停留在梦境的初级阶段，实在懒得进行加工处理。考恩特那儿学来的十二色尿，也就在纪清、胡东升和高健之间交流了一下。</p>
甚至肖玉还问过他要不要再去大学课堂上试讲一次，最后也是被祁镜一口拒绝了。</p>
说到底，对手里工作没兴趣的人是做不好这项工作的。</p>
其实按他的想法，直接就把不谙世事又没怎么上过临床的实习生，一股脑全搬到全院最紧张的急诊一线，实在有些愚蠢。</p>
不过制度这种事儿不是他能决定的。</p>
这种偃苗助长的教育环境自然要匹配上斯巴达式的教育手法，然而纪清这个带教平时又太过温和，这就很难在短时间里让实习生获得足够的成长，往往毕业后也难当大任。</p>
好在11月已经比7月好了太多，来这儿的几个孩子经历过了4个月的临床工作，多少知道自己需要干些什么，哪些是需要学的，哪些是不能碰的。</p>
渐渐的，有不少人会觉得急诊救人非常刺激，进而将这种刺激转化为工作的动力。</p>
这是好事儿，很多时候确实需要一些必要的激励。但在激励的同时，在纪清温和教派下，祁镜希望让他们了解临床工作的残酷。</p>
上午谷良的案子就非常能说明问题。</p>
病人和家属闹翻了急诊诊疗室，事情也惊动了行政总值班的王副院长，算是个很好的教育素材。事儿的大致情况都知道，那打铁就要趁热，在这两位学生努力抄方的时候，祁镜的“教育”开始了。</p>
“你们去过外科了吗？”祁镜翻着手里的杂志，问道，“普外，骨科，胸外......”</p>
“嗯，去的普外。”一位女生答道。</p>
“普外，那认识谷良吗？”祁镜又问道，“就是刚才在外急闹腾的那个，肝胆外的，稻谷的谷，优良中差的良。”</p>
“认识认识，我还跟过他的阑尾炎呢。”女生笑着说道，“手势非常干净，动作也快。”</p>
另一位男生也跟着说道：“谷老师在我们这儿还是挺有名的，最有意思的就是他收官关腹的时候，老惦记那些手术器械和纱布。”</p>
“对对，谷老师每次关腹都要核对好几遍。”</p>
“我印象里在清洗肚子的时候找器械护士核对一遍，最后缝皮的时候再找巡回核对一遍，两遍都无误就足够了。”男生一边抄方一边笑着说道，“可谷老师一般都是三遍起步。”</p>
“我遇到过五遍的。”</p>
“确实，四五遍是常态。”</p>
“太谨慎太夸张了。”</p>
两人越聊越来劲，早就把祁镜抛到了脑后：“按他的原话来说就是，‘受了某个臭小子的蛊惑，老想着自己会留东西在别人肚子里，渐渐就有点受迫害妄想了’。”</p>
“好像是这么说过......”</p>
祁镜看着他们眨了眨眼，渐渐皱起了眉头：“既然你们对他那么感兴趣，就说说早上你们谷良老师那个病例吧，有什么说什么。”</p>
直接抛出的这个话题打断了两人的闲聊，也让两个实习生不知道该怎么回答，显得有些手足无措。</p>
毕竟他们刚结束四年死板的书面课程阶段，只是在病房见习了几次就跳到临床开始工作。这么做其实已经非常疯狂了，但现在竟然还要做开放性的话题讨论，对他们来说难免有些不适应。</p>
“你们应该知道事儿的来龙去脉吧？”</p>
“知道啊。”</p>
“不就说谷老师把东西留在肚子里了么。”</p>
“那就先确定一个讨论得主要方向吧，整件事儿到底是谁的责任？”</p>
祁镜做了个引导性的提问，希望能起个好头。但看着他们有些茫然的样子，知道这样做还不够，便又明确了两个具体的选项：“责任到底是在医院还是病患方？”</p>
得到了具体选项，女生马上答道：“那自然是病人和家属的。”</p>
“我也觉得是病患方的问题。”</p>
祁镜听后微微点了点头，也没表态，而是打开了手边的电脑，继续问道：“那我要多问一句为什么了。”</p>
“为什么？”</p>
“不可能你们一句我相信谷老师，谷老师牛b，就随意判断责任在病人和家属身上吧。”祁镜笑着说到，“我们好歹是科学工作者，面对问题得客观。”</p>
要说客观的证据，其实之前就已经和家属说过了，他们两人也多多少少记得些：“对了，我记t重建里显示的异物位置在脏器内。”</p>
“嗯，这明显是自己的问题。”</p>
祁镜知道他们会拿片子说事儿，便特地翻到了那位姑娘的电子检查影像，指着那处高亮点，说道：“明确来说，是在yd后穹窿和宫颈部。位置大致能确定，只不过刚才没明说罢了。”</p>
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