“老师，对于您说的带着在地表通过人工太阳建立生物圈并以此来拯救更多的人的观点我不不认同。虽然这只是一部影视作品，但是艺术源于生活。”
“在这个世界意外无处不在，对于这个我们赖以生存的光明之源。它的每一次活动都会给我们带来不一样的改变，但是它却是无时无刻不在进行着剧烈的活动。例如太阳黑子就会对人体健康有一定危害。”
“研究表明在西历1173~1976年的803年间，地球上发生了56次流行性大感冒，这五十六次都出现在太阳黑子活跃的年份，而在黑子活动的高峰期，死于心肌梗塞的病人数量也急剧增加。”
“更不用说对于现代电子通信影响巨大的太阳耀斑，太阳光斑等活动。所以说理论上如果有这种可能的话我们就需要正是这种可能性。”
“在地星进行宇宙航行的时候地表所要面临的不仅仅是温度的变化和生态圈的崩溃，地壳的变动，被无意间捕获的太空物质甚至人类的心理承受能力都是需要进行考虑的事情。那样尽管可能一时的救下更多的人却是拉来着所有人一起陪葬。”
“……”
杨耀文的就这一点开始阐述自己的看法，说得大家都是一愣一愣的。毕竟刚刚也只是快要下课了，老师又恰好讲到生物圈的题为了让大家印象更深刻给大家讲了一点题外话。
杨耀文倒是没有任何的感觉，因为他知道这样的事情是真的可能发生的，虽然几率很小但是也并不排除。
更何况还有系统布置下的任务了，一次影视科技提现机会对于现在还没有能力快速刷声望的他的来说是一次不可多得的机会。
杨耀文一边讲着，一边已经开始盘算着这次要提取一个什么样的科技了。
他可不相信这次任务会失败，为了这次任务他可是吃了五十多本书的男人。
只是可惜这记忆面包有副作用，真是的提取的时候也不知道去除副作用，差评。
【检测到剧情：“嚣张的反派”】
【嚣张的反派：外强中干的反派正在向一位德高望重的老师发出挑战，作为正义的主角挺身而出是你的职责。】
【剧情奖励：影视科技提取次数*1】
看着弹出的信息，王枫揉了揉眼睛，又看像杨耀文的方向。
没错啊？金灿灿的“主角”安排的明明白白，这到了任务里就成反派了？这和他想的有些不一样啊。
看着一副成竹在胸的杨耀文，王枫虽然熟记所有高中知识点但是毕竟知识面还不够广。正面刚估计刚不过，虽然也没有显示惩罚但是任务奖励都亮出来不试试怎么能甘心呢？
“杨耀文，你有完没完？这是上课呢？你讲那么多电影干什么？高考考吗？是怕大家不知道你看过这部电影还是表示你看得有多投入？”王枫表示既然正面不行就只能迂回一下了，就是不知道这个主角是不是个“聪明人”了。
显然，这个主角的是个“聪明人”一句话就明白了王枫的意思，很配合的说了下去：“高考不考，但是高考考的我都会就不允许我扩充一下课外知识？”
啧啧，这个逼，很生硬。地图炮开的，恐怖如斯。
奈斯，这个主角看起来也不太聪明的亚子。不也可能是突获金手指有些膨胀了，类似于一种暴发户的样子看不起所有人。
“呵呵，你说你会你就会了。话别说得太满，我不要您觉得，我要我觉得。”兴致来了，王枫还抛了个小梗。
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