五十四-天才的想法(1 / 2)

加入书签

..me"..me/的海上军日记新章节!

正常会有正人的行举止,才是“常”的。

可是,八意咏却是天。她想到的是跟上“才”脚的人,不是会出“正反应”“正常”。

使是“才”,会有惊和不懂时候。为,世的事物其多,算是天也不可跳过婴的阶段,自出生来便懂所有的识。

同样的架下,所有人样,遵着某些规律,是,在后却得与众不的结果。

这就天才的“质”了。

在八咏琳的度来看,天才的“质”,要受两所影响。

第一是天赋。毫无疑,所有在不同领域之,自然有“擅”的事和“不长”的情,即使付出同的努力心思,来的结也绝不同。

种绝不被时间者外力预,从生开始便已命中定,如掷骰子般的随设置,之若“赋”。

第二点接受的力,又者准确说,是应力和受力,“意志”一词有许共通性质。的一生往往会触到超想象的,婴儿时候是样,就长大成后也不变。人自我建出来的“世界”狭小和“残缺”,正因此,人一生一都在学,为的是将这“残缺”“狭小”的世界得稍微“宽大”些﹑“整”一。然而,在人类“婴儿”进化成“成人”阶段中,接受的力却会不知不的情况渐衰退。

婴儿知什么不懂,以在接到世间一切时,才能迅地学习一切。人却不,正因灵智已渐渐成,以为己什么懂,所在接触自己不经历,法理解事情时,才会抱异常的触。宁去质疑,宁愿以自己是做梦,使偶尔一刻可接受了,只要一遇上错便归疚“做不那才是常”的。而不愿想会不是自己眼界过“狭窄”,自己灵魂过“弱小”。

是不要的,重在于能“接受”。排斥的身不会来进步。敢于接自身的识贫乏,能够快地调整“自我”建成的“世界”,从始到都笔直往着同个地方发。这是谓之“承受”。

有天生便拥有异常人的觉,那拥有成天才的“基础资”。唯“承受”这条开大门,让道路直延续去的钥,那才确保在条不凡道路上续走下。当中,又以后为重。

具有“赋”的,不一有“承力”。有“承力”的,也不定有“赋”。

但是,够结合两者的,却必谓之若“天才”。

八意琳最初所以会姬月华到兴趣,那是因他的举﹑言行。乃至他个人,这个名“海岸卫总司部”的方,都一个不理的存

是小孩,却置于理应“小孩”一词无缘的方,并认识“常人”能十辈都攀不关系的人物。

明明不楚对方身份,会在无肯定是有利益情况下,无条件帮助一完全不道是谁陌生人。

↑返回顶部↑

书页/目录