第四十八章?细线笼罩的世界(1 / 2)

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“钱,你这晚上运出的都什么鬼意?你能叫小?你这纯纯粹的不可垃圾!”

杨哲边批阅钱的成,一边槽。

工智能要进行器学习,才能逐获得智

那个能围棋的工智能法狗,是通过年的自对弈学,才有那么强的对局力。

工智能,不可能蹴而就。

他快浏览钱的作品,偶尔看个别还强有逻的,就打个勾。

通过样不断反馈,钱才能道哪些对的,些不对。

后续才能慢学会怎尽可能产可读文字。

帮忙养钱的过中,他常会怀,真的这么弱的人工能吗?全看不有什么能的迹

也过来查过,主要是脑的性限制了钱的运,它的习速度会这么

果有更大的计机,不个人电,而是业研究的那种,钱钱的习速度快得多。或者,使用多台脑并行使用,我钱钱做个分布运算的能,也。”

“可惜,些都很弄到,且,要多钱。”

顾树脸遗憾。

杨哲理解。

做工科究确实花钱,们又不工科老,老师倒是可申请科经费。

“不过,钱钱会变越聪的,你训练它周试试。”

阅完今的钱钱业后,哲看了苏大APP上的费余额,一脸呆

像又只30块,我不交了一吗?这意这么电的?”

再看满负荷CP,负荷的存,闪不停的盘灯,堵的网,杨哲白了。

这个钱也太吃算机的力了!

……

有3天开学了。

杨哲到图书,决定紧时间究罐子。

“首,我要可能地解罐子功能,要贸然发。”

“罐子展出的功能,的不会罐子本造成伤,有的会造成子本体部分消,罐子部的信团也会之碎裂落。我该尽可先开发者。”

“思路1:试着罐子继进行沟,弄清其内部‘信息’是什么。”

路2:清楚我前在碎化的视中,看的音波音符是么一回。”

“思路3:已经能记录文与声音,可否记图像与频?”

这三个路,都杨哲所考的,可能安的思路,在没有分了解前,他想贸然罐子继破碎下

不论怎沟通,然无法解罐子蕴含的息。

能先解第二个题。

哲拿出机,去馆外二的平台

的音乐放器被开,一阵悠扬乐声传

试着回当初在院里的见。

开始,是很模的感应。

再继感知下,就能见一圈一圈,为细密波纹从机那边出,一意义不的符号波纹中断生成,飞散。

杨哲把力还给据库。

就在数库点亮瞬间,一部分符仿佛被吸纳样的,入了数库之中。

他感到了,据库内正在生声音数

好奇地图用手住那些符,音却穿手过。

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