一周的时间很快过去，周六上午上课的时候，雷鸣得到通知，今天书法社有交流学习活动。
下午三点，雷鸣准时来到了书法社的活动教室。
教室里已经来了很多人，前排已经坐满了，雷鸣只好在后排找了个座位坐下来。
不久，杨若妍和一个老头一起走了进来。
她站上讲台说道：“同学们，今天是我们书法社这一学年第一次活动，我有幸请到了历史系古教授来给我们讲课，大家欢迎！”
雷鸣不知道古教授是何方神圣，倒是他周围坐着的一些学生惊讶地道：“呀，是古教授啊，他可是书法界的大师啊，杨社长竟然把他请来给我们讲课，真牛！”
古教授站到讲台上讲道：“很多人学习书法最开始都是从练字开始的，希望自己能写出一手漂亮的文字，今天我给大家讲讲书法的历史，以及书法的一些认知和技巧。”
然后古教授就讲起了书法的起源，发展，变迁其中还穿插着说一些书法名家的故事，握笔书写的技巧，书法的篇幅及名称等等。
一堂课讲得生动有趣，把一些不是书法社的学生都吸引住了，坐在后排听他讲课。
最后他讲道：“有一种说法叫见字如见人，这是因为书写者赋予了文字精气神，作者把自己的意志附在了文字之上，所以才有了见字如见人的说法。所以，我们练习书法的时候要平心静气，要专注，要精气神合一。”
古教授已经走了，但是书法社的活动还没结束。接下来就是大家一起练习，一起交流的时间。
趁此机会，雷鸣走到杨若妍身边道：“学姐，能否写一副书法让我们学习观摩观摩？”
杨若妍此时正在低头与一个女孩说话，闻声抬头一看，是雷鸣在和她说话。就说道：“雷鸣同学，我现在正在忙，没法练习书法。”
雷鸣听她这样说，也不好强求，只是脸上流露出一丝失望。
没想到他的神情正好被不远处的王倩看到，她飞快地走过来，对雷鸣道：“雷鸣学弟，你是妍妍的培训对象，有什么要求当然要满足你。”
她推着杨若妍就往讲台那里去，因为那里有现成的笔墨纸砚，边推边说道：“你收了人家的培训费，你就要对人家负责，人家有要求那你就写一副字，不过几分钟的事。”
杨若妍瞪了她一眼，就这么半推半就地来到讲台上开始写字。
雷鸣看到杨若妍答应写字了就是眼神一亮，马上跟着来到讲台旁。
杨若妍提笔，蘸墨，写了一副她平常练习的古词，她刚写完，雷鸣就皱着眉头道：“不对！”
杨若妍惊愕地抬头，连手中的毛笔都忘了放下，盯着他问道：“哪里不对？”
“感觉不对！”
杨若妍听到雷鸣的回答皱了皱眉头，没说什么。倒是旁边观摩的人群中一个男生喊道：“你懂书法吗？不懂就不要在哪里乱说话，感觉？什么是感觉？”
雷鸣没有理会旁人的说辞，只是真诚地看着杨若妍道：“我不懂书法，但是上次看你写字的时候，仿佛整个世界只你一人，有种特别的韵味，但是今天，我只看到了你在人群中写字，没有了那种傲世独立，仿若谪仙的味道。”
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