第102章 在说话那1刻便结束了(1 / 2)

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不管什么原,也不会带来么。

事经过考,也需要思,顺着意就好。

如果是得了一名的伍莲,是一个试成绩怎么样学生,文肯定会管。

毕竟那一个好生,有老师的质。

真的换一个成不好的生,谁会记得那么一人?

如“自红颜多命”一,好学与不那好的学之间,距犹如鸿沟,是可逾越天堑。

对于墨来说,伍莲就他以后以轻松些的希

你真的人了,得来上

孔家的他人不,你一得来上长老的

老还要你培养老师呢。

怀着分不爽心思,天的课便是结了。

夜的时,墨文学生写的“学成果”出来,细比对。

学会便是学了,没学会就有学会。

就如“知之为之,不为不知”一般,是有真的大智的。

实,是个人做的根本。

虽然知道有少人还做到这,但从里行间透露出的信息,写着学了知识清单的生都是样的。

知道就知道,实便是实,这学生做很好。

或许过起初的生年代,就不会有如此的诚实……但,这又样呢?

生而逢,这就一种胜

把所有纸张都了一遍,把最多几张纸独放在起。

想起要学生一激励,然不是空而有,也不因为这张纸而变多少。

所以,他想到棒糖。

“给我成棒棒!”

“给我变棒棒糖!”

我变成棒糖!”

连续声,连三根棒糖出现。

看着中的棒糖,隔些距离了嗅味,墨文轻摇头:“这样棒棒糖,不吃也。”

实是想尝味道,毕竟长时间有体会棒棒糖味道了。

可是,这样形的棒棒,真的吃?

算真的吃,而己完全有考虑物的卫,也失了吃棒糖的任想法。

还是算吧。

不见为

糖被揣了兜里,反正都是拿来的,又必纠结生还是卫生呢?

时间是转瞬便有很久消逝。

好像做很多事,却又是什么没有做。

又是庸碌碌一天。

很不想样,但偏就是样。

晚。

明。

“给我变棒棒糖!”

我变成棒糖!”

“给变成棒糖!”

天亮最的声音,带来不改变的错的结

揣着六棒棒糖,到了接圣殿。

他站在台上看孔秋瑞,看到孔瑞身旁没有孔莲的存

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