1月29日。
早九点。
贝勒屯，燧石图书馆。
在开幕式结束十二个小时之后，第16届米赛的正是比赛终于开始了。
这么说，似乎也并不正确。
毕竟，我们通常所说的米赛，也就是田立心参加的这一次米国数模竞赛其实是包括两个部分的，即为MCM（数学建模竞赛）和ICM（交叉学科建模竞赛）。
因为这二者都是由米国数学及其应用联合协会（COMAP）主办，共用同一套报名系统、竞赛时间完全一致、同时发题、同时收卷、交卷地址和邮箱也都一模一样、并且同时公布成绩、证书相似等共同点，所以很多人都忽视了这两者之间的差异。
实际上，年开创出来的，至今已经有了16年的历史，而年才开始的第一届。
这两者之间的差别，可以参照华夏的全国大学生数模竞赛在去年另设了专科组一样。
这么说，或许也不够确切。
这两者的名称是不同的，题目风格也有着较大的差异。
一般而言，MCM竞赛的题目较为具体、表述更简洁、要求更为明确，题目中则有相当一部分是以美国生活为背景，其他国家特别是中国参赛者不熟悉；而ICM的竞赛题目则更为开放，问题更“大”更宏观，篇幅较长，往往是全球范围内共同关心的问题，而且并不依赖于特定的文化背景或生活习惯。
从两者的题目看来，ICM似乎更国际化一些，实际上，米国本土的数模代表队更多的还是参加MCM，其他国家的人更多还是参加ICM。
有人戏称说，MCM是花式懵圈大赛，ICM是国际懵圈锦标赛。
就这一届米赛而言，米国的三十多支代表队中，参加MCM的队伍就有整整三十支，参加ICM的米国队不过是个位数而已。
华夏的三十八支代表队中，参加这两者的队伍数量正好是对半开。
从往年的数据上看，参加MCM的代表队以米国队和华夏队为主，这两个国家的代表队就占了参赛总人数的90%以上，其他国家的参赛代表队数量以个位数计。
但是，自从加入了ICM之后，米国的参赛队伍减少了，但参与其中的其他国家的代表队却变多了，而这些参与其中的代表队，多半也是参加ICM的。
这也意味着，ICM成就了米赛，但MCM还是华米争霸。
当然了，也就这两年的形势如此而已，再过几年，等到网络更为发达之后，无论是%以上的参赛代表队都将来自华夏，哪怕是东道主米国也沦为了陪跑。
与后世的自由报名，以及华夏代表队拥有绝对数量的优势不同的是，田立心等人此次是代表国内大学生的荣誉而站的，而且在代表队的数量上，他们与米国代表队并没有占据太大的优势，而华夏代表队的成员也没有任何在米国生活的经历。
所以，此次参加MCM的田立心等人，还是感觉鸭梨山大的。
提前半小时进入燧石图书馆之后，田立心等人调试了一番机器，也就迎来了正式的比赛时间。
因为都是从国内的数模竞赛走过来的，比赛流程什么的自然不必多说。
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