李啸简短地致辞后，又请相关领导和教官代表讲了话，一场热烈高效的开训式就结束了。
由于戴老板钦点了李啸，来主持这个女子特训班的各项训练，并担任班主任，因此心存芥蒂的校长李彧，就借故没有参加开训式。
并且只拨付了少得可怜的开训式筹办经费，今天一早李啸只好找到管理处的王处长，让他派人在主席台上扎了两排彩旗、拉了条横幅，就这样简单布置了一下。
不过效果还是可以的，特别是现场气氛热烈，超出了人们的预期，尤其是李啸那简单却颇具煽动力的演说，还是在学员里掀起了一些波澜。
其实再繁复的布置与装潢，它都是有价的，只有气场、气势和气氛，是无价的，你即便是刻意去买，那也是买不来的。
开训式后，李啸把学员们拉到一间教室，进行了一个心理测试。
测试很简单，只出了一些与当前时事、军统组织、特务技能有关的题目，都是选择题，每题皆有三个答案可供选择，其中有中规中矩的答案，也有剑走偏锋的答案，还有极端偏激的答案。
进行这次测试的目的，其实不是要考察学员们，对于当前时事、军统组织、特务技能的看法，或掌握的程度，只是想测试一下学员的心理稳定程度。
题目答案并没有对错之分，选哪一个都是可以的，但是呢，如果你一开始选的是中规中矩的答案，那么后面你最好都要选中规中矩的答案，这说明你的心理状态是相对稳定的。
反之，如果你刚开始就选了极端偏激的答案，那也没有错，但是你接下来就要继续选相同风格的答案了，因为这同样显示了你心理的稳定性。
最要不得的是那些，一会选普通答案、一会选偏激答案的人，这不仅反映了其心态的不稳，甚至其在认知上，恐怕都存在着值得商榷的地方。
当然喽，这是李啸借鉴后世的一些经验，推出的一项测试，李啸决心在接下来的一段较短的时间内，对学员们进行各种各样的测试，以便掌握学员们在身体上、心理上、技能上的各项能力特征指标和倾向性。
孔老夫子提出“有教无类”，因此，李啸决定根据每个学员的不同特点，因人施教，因材施教。
测试很快便结束了，李啸用炯炯有神的目光盯着大家，朗声说道：“我还有话要说！”
“今天一大早，我就得知有人给我起了个‘黑面阎罗’的雅号。”
有些女学员在下面掩面偷笑。
“呵呵，‘黑面阎罗’虽然不好听，但却很传神，一下便勾勒出了我这个主任的气势、气场和威严，你们别说，我还真的有些喜欢这个雅号了。”李啸微笑着，大肚地说道。
女学员们听了，不禁面面相觑，都有些讶异。
“是谁这么有才啊，可以说，起雅号并不难，难的呢，是要能传神、能出彩，接下来我们将采取积分管理制，每个人根据平时的表现，持续进行加减分操作。”
“给我起这个雅号的同学，我决定给她加个分，是谁呢，勇敢大胆地站起来吧！”李啸微笑着鼓励道。
女学员们窃窃私语起来，不过就是没有人站起来。
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