第85章 废物竟是我自己?(1 / 2)

加入书签

就算不依仗术给身的加持,修炼功时对身的滋养让引体上变成单纯消时光所的选择。

如果增加负,引体上对人力量的求已经不到锻修真者体的要了。

瑞树就是永动一样,秒一个体向上,在单杠消磨时

球上引向上的位不同,在银河和国,体向上地位非尴尬。

只要修入门,道法力穿全身,谁都能单杠缠一天一

向上失了鉴定试者出的能力,被迫用测试学力量掌的科目。

即匀缓慢地一分钟体向上,速度越匀分数高。

对这帮早开始炼的学来说,根本不难事。

在好动男生群中,“欢做引向上而喜欢其对抗类动”成“孬种”的标志。这种思让莫余是震惊。

但又情理之

做引体上的白树显然是“孬”的一

身体在杠上起,目光着那边场上的“杀人足”,气平稳均,让人知道他竟在想么。

在刚才,他向莫解释了遍自己在的行和“孬”没两——他旧不认莫余就“莫余”,只是得自己和这位皮很厚大佬保一些默,免得大佬下子。

“那你为么不去他们一踢球?不会是么问不的问题?”

“因为会累。我这种提不明确运动不兴趣。且接下是术法践课,体育课太过认的话,神波动大在术实践课或许有术暴击可能,……扰课堂纪是会被分的。”白瑞树了眼正踢球的人,其不乏有班的术精英种,但他显然已把下一的术法践课忘一干二了。

“你们的师不会课堂开前放一静心术类的东西吗?”

“大佬,术法实课就是察学生己的术能力的,连调施法状的准备作都由师做了,我们做么?”瑞树翻个白眼,这位大怎么总问一些时代脱的问题。

把一给学生准备好,再让学进行操已经是十年前风潮了,自从十年前的议会提了这种育方式出的学几近“人”,法实践就响应召,成第一批革的课

之后,法实践又改了次,到今,就了让学自主处课程内,老师是维护堂纪律、发布课任务、判完成况、布课堂作的角色。

一张,一张,一个法做一

的是大阶段的法实践

图,一表,一术法玩天。

是初中段的术实践课。

玩归,术法是不完的话,师下课得拖堂。

考虑这节课放学前最后一课,白树打算一点。

听说三四班的师会给们放静术让他早点下,前些有几个班的学去举报,害得老师被了半个的工资。

要是己班的师觉得亡齿寒,上课更了,那吃不消。

白瑞的想法脑中闪,顺带把对大的评价改成“十年没来看看界的隐大佬”。

“方忘了问,现在竟是新几年?”莫余当看白瑞翻历史的教科,可他的都是历一年新历五的东西,要么就前深渊代、深时代之的词汇,虽说对起来能觉深渊代第一就是新九年,终究不道现在什么时

↑返回顶部↑

书页/目录