第113章 这个幼女担任导游(1 / 2)

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佐佑开始感十分疑,毕竟果花铃的复印那些资的话,便自己老师忘了,其同学应记得才,然而什么没人提醒

存在着的同学愿意做个作业故意不,但是佑可以定,百之一百人没有记才对,那么那没有忘的人当,也会在着提老师的学。

是跟佐的想法同,从铃的话中可以知,她老师忘了,然没有得任何提,这又为什么

说是巧的话也离谱了,三十个中,难全部都不愿意那个作的学生?

这种能性不说不存,而是在的几很低,以佐佑会排除种低几的可能

了,低率不不表不会现,直排除的是一个些不太当的举,但佐依旧觉不会那巧合。

也就是,佐佑为应该存在着醒两个的同学,提醒他发放资布置作——反来说,佑认为铃是在谎。

,跟撒有些不,而是了欺骗佑不得说出来谎言。

撒谎是主的,花铃可是不得说出谎

掩盖事的、埋真相的、扭曲思的谎言。

但是佑不会这里提提问,出质问。小日向铃终究是一个子,她造出谎的理由很多,己不可一一过

了,佐认为自跟花铃关系也是那么亲密,于这个子而言,自己恐不过是个性格些奇怪大哥哥已。

此之外么都不,除此外什么担任不

舍弃这思考,说说现的情况了。实上的情就是佐选择了花铃合,决定她担任己的导

和小学一起潜小雪颇奇怪,是能够到一个照的好会,佐还是不算放过

的打铁要趁热,画画就抓住时,拖得久就会灵感流更多。

至于进这个【樱小学】的方法,就跟花之前做一样,个人一通过木堆进入这个小

佐佑以要从三高的围跳下去,然后接跳下来花铃,实际上壁另外面是一高度就一米多花坛。以墙壁相对高也就只一米多点罢了。

两个在跳下之后,照花铃指示从够遮挡卫视野地方朝校舍出

发现自的位置于正门最左侧,而门卫是在靠右边的方,所两者有一定的离,即便是白天,只要借建筑物走廊进遮挡的,就可防止被卫看到,安全的入进去。

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