第一百三十七章整顿教育(一)
授旗仪式一结束后，章健即回到了政府办公处。刚还没等他坐下，秘书就进来对他报告道：“主席，王寿彭在外面等了您一小时，希望能见您一面。您要不要见？”
“王寿彭？是谁？”章健缓缓坐下后，疑惑的对秘书问道。
“前山东教育厅厅长兼省立山东大学校长。”秘书提醒到。
经秘书这么一提醒，章健立马就想起来是谁了。王寿彭清末状元，山东大学创始人之一。1910年，出任湖北省提学使，在此期间他创办了“两湖优级师范学堂”，为两湖培养了一批教育人才。且其后在兼署藩篆期间，创立预算制度，并制定学款独立章程，使办学经费专款专用，为当时全国之首创。民国1925年任山东省教育厅长，并于次年经张宗昌之令将山东公立农业专门学校、山东公立商业专门学校、山东公立工业专门学校、山东省立医学学校、山东公立医学专门学校、山东公立矿业专门学校六个专门学校合并为“省立山东大学”，王寿彭兼任校长。
想到这些，章健对秘书说道：“把王校长请进来吧！”
秘书走了没一会，一个穿着古朴马褂、有点矮胖的40多岁男子缓步走了进来。只见他边走边对章健微笑着拱手说道：“鄙人王寿彭，打扰章主席处理政务了。”
看到这个清末状元对自己拱手行礼，章健也是立刻站起来微笑着回到：“王校长为山东的教育劳心劳力，应该是我代表山东学子谢谢您才对！”
王寿彭连连摆手拒绝道：“哪里，哪里。鄙人也是山东潍县人，怎么说山东也是我的家乡，为家乡做点事，完全是应该的。那需要章主席的感谢！”
招呼着王寿彭坐下后，章健也不继续废话，直接开门见山的问道：“不知王校长找在下有什么事吗？”
“不知章主席和你们人民党对山东的教育持什么态度？”王寿彭没有直接回答章健的问题，而是反问道。
“对山东的教育啊！”章健对这个状元的问题有点莫名其妙，但还是实话实说道，“教育乃国之根本，所以我们人民党对教育一直是比较重视的，当初我们占据胶东后，就一直是将教育当做头等大事来抓。现在我们的胶东老革命根据地相比全国其他地方，孩童入学率以及小学普及率无疑都是非常之高的。”
“哦。”王寿彭一脸高兴之色，急忙追问道：“那不知章主席准备怎么发展山东的教育事业。我也老实跟您说吧，我这次来就是为省立山东大学的教育经费而来，现在省立山东大学资金紧张，要是再没有教育经费，恐怕就要因为发不出工资而直接停办了！”
章健这下终于是知道王寿彭的来意了，原来是为经费而来，这不禁让章健对这个清状元刮目相看。可同时他也是感到无限遗憾，要是这个王寿彭不是个老顽固，不一直坚持主张尊孔读经，章健还真觉得这个王寿彭就是一个很好的山东教育部长人选。
“省立山东大学教育经费的不足是我们人民党的疏忽。王校长也知道上个月初我们人民党才刚解放整个山东，各种事情十分纷杂，所以我们需要一个一个的去了解处理。而教育方面则更需要严谨了，这段时间我们都是在对山东省内的教学情况进行全面调查。我们希望能够得到整个山东省内具体教育情况，以期按照调查情况做出更加合理的规划和调整！”章健对王寿彭解释道。
“正好，昨天报告已经是上来了。我正准备今天召开中央常务委员会商谈这件事呢。王校长不如一起去吧！”
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