81、时代1直在巨变、孤寂1直在存在(1 / 2)

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东海的各大如今终有了一大学的样,而是像刚始那样相当于宁眼中、连中专技校都如的演堂。

初的东国几个学,虽有无数学生和师,但在傅宁来、连世里的校都不,更像大杂烩讨论场,将无爱好学和思考人聚集一块去究和学;然而在完全同了,七二三到一七三年,海国的学经历近十年程,几万的师、海量人力物、终于造出了今、东国人人往的“术圣地”。

技术从都不是握在少人手里,一个族庞大的识库、是真正、科学术力量!

当年宁可以意的指任何人,因为他原世里来的记,可以理论层上教授何人,如今变,各个学新出书籍资无数,多很多知识都傅宁原并不懂的!当洒下的论种子、如今开了知识花!

宁不知现在捕的技术,不知道洲那边年是怎捕获到量渔产;傅宁不知道铁是怎炼成的,因为除钢铁冶的基本理、他本不知钢的合成分是样加进的!

会了徒饿死了傅,傅现在很这样的觉,最码面对环的时他说得矿石收机原理说不出石收音的构造,而贾环说的头是道!

青出于而胜于,长江浪又推浪,许曾经的师转眼又成了生;没法、知更新的快,往是昨天老师成今天的生、而天的学又成了天的老

里、经学最基的章节是关于产的边效应曲线,而在里、教的边际应曲线为一个识点被广泛作为习资料发;教投入与来的社生产力间的边效应曲线关系、所有高官员必学习了的知识,并且写进了中小学教学资

和科学术在飞的发展,除了大论知识、很多时傅宁都能给学讲一趟整的课;不只傅宁有样的感,一些教师也抱怨自快被学们“拍在沙滩了”;它,知的进步爆发太了,曾粗大和糊的理知识、今变得来越庞细致并具体!

向学的统、官的激励策、以科学知的魅力,使东海的科技力一再爆发和大,而所依靠、就是大的就人群!

百分之的就业加了生力,连子都被去了修;百分百的教,连残人都被去了学;没有?可以,那你去唱歌吧,文化司要宣传员的;有脚?以,那去学裁去吧!么?你盲人?,那你学医学拿去吧,政务司文化司给你安的!

才的数在以几基数的长和提,并且量的成师资、续制造多的“何数量”!

司以往乏人才量和质的困局面的扭了,各研究室人满为,不得考核一人后将出来的交给了化、工、交通、政务等,因为若任由研司继再膨胀去的话、东海国可能会“养不起”科研司高教处

如今已迷恋上物理学,尤其是机械的量充满由衷的叹,不是金锋变化巨,实际东海国事实对有的人都是一冲击!

曾经的赖子或成了书,曾经丫环或成了教,曾经温文尔的小书、如今可能成杀人如的东海人!

代的力洗涤着切人心,也洗涤社会的一个角和层面,宛如傅原世里老的革风暴一,将无的封建口迅速转变成代化的群;而一个人会有恍中的错,我还原来的个我么?!

间的功就有无旧移民不起新的移民,嫌弃新的移民知、愚、落后,可是很有人会到,几前十几前、自也曾一的无知愚昧!

时代席了风暴样的力,很少人能够正的沉下来去思自己些年来变化,只是在宁的“术棒”一次又次的疯,去疯的学习工作,然不知己和过相比、已经变“面目非”了!

委屈残忍在幕幕的断上演!

什么?你不愿上学?!去工上给我活去、么时候得不愿干了再来给我学!

么?你愿意干?好!我饿着!什么候愿意活或者学的时再管他饭吃!

什么?不敢杀?给我着!这个异族,是个猪,是个能再干的苦工,留着也浪费粮!你今要是不杀了他就不要当兵了!该滚回去就给滚回哪

向风暴样不断席卷,眼间的夫、对数人来就像隔几世,撼在一幕不断上演,着的人也找不曾经,远非当的自己!

有心的人或偶尔会叹一下,“唉!会变的快!”;然而更的人,茫茫碌中学习工作生中,压从来没想过自早已经得、“自己也认识了”!

变了!牛和犁变成了拉机,子水稻、黄豆高变成了米土豆、烟草和花!

代变了!破衣烂变成了装和校,葫芦变成了水舀,缸石水变成了水井或来水,火灶变煤炉,黄的菜灯变成明亮的丝电灯!

时代了!地和无赖、流民和徒、变了工人农民、生和匠

变了!博和混绝迹,成了文司宣传引导下娱乐活,插秧、文化传竞技、足球、等等,遍布于会的各角落。

这是一疯狂的代,尽这种疯不可能久,但是傅宁前唯一能选择导的策

冲击了心、冲了社会每一个方面面,如果说一没有么太大化的,或许就人们的感观念,血脉情、乡友情、情、或义之情,依旧根蒂固的植于人的观念,这或是经历代冲击唯一还保留下的东西;除此外,道和伦理、社会文、人性、等等,多或少都受到时代的击;

方的持宣导,传阁铺盖地的传活动,表亲婚不再被认同,姓不婚不再被认同,丐没有会同情、因为那懒人,务司给发粮食排工作,你还当丐?不懒人是么?!

什么?个丈夫?人家是爵爷,本事!不得干着!

性?什是人性?异族的是猪咯工,是口!当、嫁给人的除

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