写作业？？
“这是我们学校选手比赛中的对战的数据分析结果。”夏小唯转动电脑，将屏幕对准方缘和伊布。
“我们班的精灵科老师叫我们以纸面作文的方式分析这一次比赛的其中某一场对战……不过李老师却叫我以详细数据再分析一次……这是他给我留下的作业。”夏小唯道。
“你们的老师还真会为难人。”方缘心中咦了一声，他们高一时候可没有分析对战这种麻烦事。
教育又改革了吗？
而且，李老师竟然还给这个小女生单独留了作业。
不正常，这不正常，方缘看向了屏幕，不一会儿，他露出凝重的表情。
“这是我和江然的那一场对战？”
“是的……”夏小唯小声解释道：“我用模型把当时的场地和对战过程还原出来了。”
“然后这些是？”方缘问。
“从伊布表现出来的各项素质数据进行推算，以这几条路线作为切入点，这里，然后转到这里，进行攻击，当时是有机会在中了诅咒后的追击过程中伤到鬼斯通的。”夏小唯道。
“当然……这些都是纸上谈兵，是数据计算的结论，真正的对战肯定是充满了未知的变化的……”
因为怕方缘生气，夏小唯连忙道。
方缘看着屏幕，若有所思，那一战他还有印象，也有回顾过，追击过程让伊布假装遭受鬼斯通反击，一方面是想通过演技让对方放松警惕，露出破绽外，还有另外一方面，就是中了诅咒后的伊布，想要真正伤到鬼斯通，即使是他们也没有很好的办法。
一般系精灵没有任何辅助手段的情况下想要攻击到一只非常擅长隐匿的幽灵系精灵，实在不太容易。
但是，这个夏小唯用数据进行的分析结论，却让方缘觉得有那么一丝可能。
如果按照当时的情况……他这样命令，伊布再完美执行，便可以逼迫鬼斯通至死角。
虽然的确有点纸上谈兵、事后诸葛亮的意思，但方缘不可否认这个夏小唯好像真的是个天才……她才高一而已。
高一时候，方缘还在地下城里搬砖，召唤师峡谷里看风景呢。
就在这时，李老师推门而入，他看了一眼方缘和夏小唯，意外道：“你们都在啊。”
“小唯，你先去准备上课吧，快到时间了。”
“好，李老师。”夏小唯关闭了电脑，和方缘以及伊布拜拜后，离开了社团教室。
只剩下似笑非笑的李老师佩服的看着方缘：“你可真是给我一个很大的惊喜……苏省新人王。”
“这个称呼太中二了，也不知道是哪个记者吹的……”方缘尴尬道。
“布咿布咿！！”伊布点了点头，好像是曙光平台的记者？
算了，不吹不黑，虽然有点中二，但还是有一点逼格的，将就着听吧。
“呵呵，找我什么事，不会只是想来看看我吧？”李老师笑道。
“我想请教一个培育上的问题……”方缘挠了挠头，对李老师道。
是关于小磁怪的。
方缘记得，动画中就有放牧小磁怪，让小磁怪吸收自然闪电的训练家。
而现实中，也有类似的传闻。
都说用自然雷电培育出来的小磁怪比在充电室培育出来的小磁怪更加具有潜力，方缘无从考证，只好来问问李老师这位专业的培育家。
接下来到高考乃至整个暑假，.ｕkａsh.他都要专心培育小磁怪。
如果这个说法的确属实，那他肯定需要考虑一下。
方缘把想法叙述了出来，听得伊布心惊胆战，去让小磁怪挨雷劈？？
魔鬼方缘！！
看来自己要听话了，不然现在是小磁怪，下一个可能就会是自己。
而听到方缘的问题，李老师先是沉默，然后道：“不许你和小磁怪去接触雷暴天气，这样太危险。”
方缘一怔……这么说，看来是真的危险了，不过，对方好像没否认这样的培育价值？
李老师接着道：“这种培育方法确实可取，但绝对不是你想的那么容易，你听说过电气平原吗？”
方缘摇头。
“那秘境与险地的区别，你知道吧？”
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