林老师,人生大赢家啊!(1 / 2)

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第1636章老师,生大赢啊!

“我从来觉得吃笔灰有么地方人一等。”

从讲台的粉笔里,取了一支笔,在里比划一下,“相反,倒坚信,教书育是这个界上最高的职之一。”

方彦以为然,嗤之以地道,“我也没说不崇啊,只过别人说教师穷教书。光你己觉得高,有么用啊?”

眉宇微,却是地有声:“人之以为人,正是因人有理,有信。懂得高与纯的意义。”

如眼中有利益私欲,人和只满足于欲的动,又有分别呢?”

文忠公言,壁千仞,欲则刚。我若相崇高,高自与同在。”

“而区人言暖,物得失,之相比,又渺小何值一呢。”

教室里片安静,因为林这番话,假大空好,真实意也,着实让学生汗颜。

他是假清高吗?是迂腐?是呆吗?

案:都是!

为他说一番话,正气凛,底气足。

毫没有丁点矫造作,不是自自擂。

有人会,都什年代了,谈理想,不觉得虚伪吗?

林轩所以几可以说,功成名之后,身教育,他就是做教育师行列一股清,秉承尚的人,诠释什么叫师的真

使言辞犀的方彦,也默然下头。

本来他彦对林也是早放下曾的怨恨,或者说,像对待的老师,要撵走。

他对轩这番,的确是触动他的心

上的刁质问,也是想次印证。

从这点看来,林轩的与众不,是一值得信的良师。

“说好极了!”

啪啪……”

率先鼓掌来,着林轩深地九度鞠躬,“张老,对不,我为才的话,向您道!”

仅其他生,就林轩都呆了。

虽然内惊愕不,但脸依旧是风化雨和善的容。

“这一波是什么作?方输了?”

“不神话破,毁于老师?”

“完子了,后我们须任由主宰的运了!”

“方这是怎了?越越看不了,果脑子是好东西,高智商烧脑对,三言语,已是浮尸野,诶!”

“……”

轩踱步回讲台,一双炯有神目光,视一圈,淡然道:“好,论到此束,我继续讨《蜀道》……”

“铃……”

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