任务获得的探索
第二天起了一个大早，麦克斯把几位4阶的魔法师老师，全部都集中到了自己的校长室里。
“什么？校长觉得定期开展课外实践课程？“珍妮有些惊讶于麦克斯的决定。
因为课外实践课通常是正式的魔法学校才会开启，才有实力去开启的。
像巴顿魔法学校这些，三阶学生没几个，人数不过几十人的魔法启蒙学院，一年有那么一两次，已经算是很多了。
可是，麦克斯刚才居然说要每个月开一次？
诺亚也皱眉说道“这，不是说课外实践课不好，只是，我想问问，麦克斯校长为什么突然有这样的决定？“
为什么？当然是想要看看能不能在课外实践课的时候触发自己那个该死的任务系统了。
但是，麦克斯怎么可能这样说，“是这样的，你们没有发现，那8位学生在经历了那场惊心动魄的战斗后，对于魔法的感悟，学习速度，魔力凝聚速度，都似乎有不少的提高。
我是想探索一下，野外的战斗，是否会对学生的学习有特别的帮助。“
听到麦克斯的解释，几位老师陷入短暂沉默。
麦克斯环视一圈，看到大家脸上还有犹豫，继续安慰道“当然了，以后的课外实践课，我会尽量安排一些简单的，危险度低的实践，给大家参加，而且新加入的莉莉丝老师可是一位强大的5阶魔法师。
而且和我一样是毕业于维鲁斯帝国魔法学院的高材生，实力是非常有保障的，安全问题，大家完全不用担心。“
把莉莉丝拉出来也只是为了安抚大家的紧张的心情，麦克斯要开展课外实践课只是为了触发任务，可不是为了去冒险，而且一开始也答应了莉莉丝请她过来的头一年会让人家好好修炼，麦克斯可不想食言而肥了。
听到麦克斯的承诺，珍妮率先表态，“既然如此，那我同意。”
有人带头，其他人也没有坚持，纷纷同意了。
毕竟，这间学校是麦克斯的，麦克斯又是校长，麦克斯召集大家过来，可不是真的要和大家商量，而是要通知大家。
时间又过去几天，距离上一次的课外实践课刚刚一个月，第二次课外实践课程就如期展开。
这次参与的学生还是那8位3阶的学生，活动内容和上次的类似，剿灭魔兽，但是内容却比上次清晰很多了。
目标是一只有4阶的裂地野猪，一种十分常见的魔兽，这种野猪体型比一般的野猪要大上一倍左右，和一辆小车的大小差不多。
会使用几个简单的3阶一下的土系魔法，攻防兼备，皮粗肉厚，但是相对来说他的防御力比攻击力要强很多。
攻击力低，代表危险度小，即使打不过，受伤也不会致命。
在这个有魔法的世界，重伤=轻伤，轻伤=毫发无伤，所以，重伤=？当然，是不能这样算的，不过只要重伤情况下获得足够的救治，很快就能康复是真的。
这次的课外实践课程由于比较简单，除了麦克斯自己亲自上阵，也只叫了里奇和珍妮两人。
另外麦克斯还在佣兵工会那边聘请了一队5人的小型佣兵团，蓝鸟。
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