第100回全国高等学校野球选手权三重大会三回战，白山v菰野。
首局结束。
0比0。
与此同时，三重县北部的四日市，菰野高中校区，一处讲堂里。
考虑到不是所有人都能跟队去津市，菰野高中便开放了多媒体教室，把直播放送投影到大屏幕上，让留在四日市的学生也能聚集在一起，隔空为棒球部应援。
“唉呀，渡边前辈出局了……”
竹村藤辉双手抱头，充满遗憾地说道。
“本来还想看看前辈们打出安打的，没想到竟然给三上三下了。”
竹村藤辉是菰野高中一年级学生，但并不是棒球部的，因为他不喜欢在户外运动。
不过，虽然竹村藤辉不打棒球，但上高中后，他慢慢发现看棒球比赛也挺有趣的。
今天学校组织学生看棒球部的比赛，于是竹村藤辉也来感受一下，尽管他对棒球的了解不是很深入。
回想起刚才比赛的场景，竹村藤辉觉得有点奇怪，向着旁边三年级的小森喜田问道。
“小森前辈，为什么刚才渡边前辈会对坏球出手？那不是挺明显的吗？”
小森喜田摇摇头，解释道：“那是直播机位造成的错觉。”
“错觉？”
“其实那种好球区边缘的坏球，在打击区上是很难分辨的，只是直播机位让你看起来很偏而已。”
“这样的啊。”竹村藤辉恍然。
“本身好球区就是一种虚拟的空间感，不像其他运动一样有实物的门，打者全凭空间感知能力去判断，难度可想而知。”
看到是自己带进棒球世界的后辈，小森喜田多说了几句。
“而且球进垒多快啊，留给打者的时间才零点几秒，判断错误对坏球出手，也是经常的事。”
“喔喔。”
竹村藤辉点头应是。
看来棒球这项运动，比他想的要复杂得多。
说着说着，小森喜田好为人师的习惯又出来了，只见他侃侃而谈道。
“竹村，如果你多看点球的话，就会知道，刚才白山的球员中，场上存在感最强的是谁了。”
竹村藤辉问道：“是白山的那个投手吗？我看他投球都挺厉害的。”
“嘛，也算是吧，不管什么时候，投手都是场上最亮眼的存在，你这样认为也没错。”
“不过，我想说的是，白山高中的那个捕手。”
“捕手？”
竹村藤辉有点诧异。
白山的捕手他也有注意到，毕竟都在一个直播画面里面。
但他的感觉是，白山的捕手经常改变蹲捕的位置，左右间来回挪动。
这跟自家渡边前辈蹲捕的时候完全不一样。
看到后辈疑惑的样子，小森喜田解释道：“确实捕手的位置很难评价，但最起码我的看法是，白山的捕手真的很不错。”
“你看，我们的e投手冈林君，是绝对比白山的投手强的，无论是球速还是控球。”
“但是，首局里面，冈林君让对手上垒了，而且第一局就花了20多球。”
“而白山的投手，面对我们的强力打线，用了十几球就拿到了三上三下。”
小森喜田感慨道。
“白山的捕手让自家投手投出了最好的球，在我看来真的很不错。”
竹村藤辉则是担心地说道：“那今天的比赛不就很难打了。”
“也不用这样担心，棒球是团队的运动，我们的打线肯定能打得到白山投手的球，到时候，捕手有再多的想法都没用。”
……
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