写字帖(1 / 2)

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午休后,新课程开了,开第一天原因,天的课只有二,第一识新老,第二习上个期学过一些知

学的女师,黑中掺杂些许的发,脸也有很显的邹,时间她身上下了明的痕迹,而她的识储备着时间增长,是越来丰富。

数学老非常的祥和蔼,对学生同对自的亲子般,愿将自己学的知全部倾相授于生。

时在校年,许的教师被她教过,也是她的生了。

为此她得了全所有师的尊重爱戴。

数学老的课,使是帮最调皮蛋的学,也会真听课吵不闹。

林尘只手转笔,面的数学本,他经看了半节课,该复的复习了,该习的也了,没么事能了。

思雨本在坐着本上的,看到尘一脸聊没事干的表,拿出本子在面写着“复习和习完了?”

学老师课,没谁会打这课堂安静,非是回问题或有别的么事,思雨自也会遵

洛思雨纸张撕将它移了林尘桌上。

林尘看看纸上字,停手中旋的笔,开笔盖笔芯转回去,好后在上写着“嗯!都完了,有什么要我帮的吗?”

林尘纸递了去,将芯取出,调整了只笔的量,调后再次入笔芯。

林尘前犯过个错误,有一次笔的时,因为芯的原,洒了思雨和排的同一身的水,包他自己。

因为事,前女同学家长都上门来,记得时那个孩哭的里哗啦,林尘被自己年在外爹妈,急坐飞飞了回,将林狠狠的评了一

过后,尘每次笔都会先把笔拆了或换上已没有墨

雨从书里拿出一本字递给了尘,林接个字,翻看字帖的容,在张纸上着“这要让我字吗?”

洛思看完后,抓起笔写下“然呢,正你没么事做,不如练字。”

“行吧。”林尘下最后句,反也没什事干,练字也好的不吗,翻字帖的二页,尘聚精神的开了书写。

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