成功从选择开始
珍惜每一分钟
每个人嘴上都谈到时间的价值，但只有很少的人在行动上珍惜时间的价值。
——切斯特菲尔德
有一次，著名教育家约翰.本杰明老师接到了一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。那个青年人如约而至，约翰.本杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外——本杰明的房间里乱七八糟，一片狼藉。没有等青年人开口，本杰明就招呼道：‘“你看我的房间，这太不整洁了，请你在门外等候一分钟，让我收拾一下，你再进来吧。”一边说着，他就一边轻轻地关上了房门。不到一分钟的时间，本杰明就又打开了房门，并热情地把这位青年人让进了客厅。这时，在青年人的眼前展现的完全是另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡漾着微波。
可是，还没等这个青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向本杰明讲出来时，本杰明就非常客气地说道：“干完这杯，你就可以走了。”青年人手持着酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”本杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做很多事情，一分钟可以改变许多事情，所以珍惜现在的每分每秒才是最重要的。”本杰明听完，舒心地笑了。
青年人把杯里的红酒一饮.而尽，向本杰明连连道谢后，开心地离开了。
时间是无情的，也是自私的。可是，.我们去珍惜她，又会发现它是热情的，更是无私的。它只给那些珍惜她的人奖励，它也只对那些珍惜她的人热情。熟知时间的无情和自私后，我们要珍惜时间，为自己建造一座通向成功彼岸的桥梁。
积极的态度
内容充实的生命就是长久的.生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡
坎贝尔教授曾把毕业班的一个学生的成绩打了.个不及格，这个打击实在很大。因为那个学生早已做好毕业后的各种计划，现在不得不取消，真的很难堪。他只有两条路可走：第一是重修，下年度毕业时才拿到学位。第二是不要学位，一走了之。
在知道自己不及格时，他一定很失望，甚至对坎贝.尔教授不满。
正如坎贝尔教授所料，这位学生真的理论来了。.坎贝尔说他的成绩太差以后，这位学生自己也承认对这一科下的工夫不够。
“但是，”他继续说，“.我过去的成绩都在中等水平以上，你能不能通融一下，重新考虑呢?”坎贝尔明确表示办不到，因为这个成绩是经过多次评估才决定出来的。坎贝尔又提醒他，学籍法禁止教授以任何理由更改已经送交教务处的成绩单，除非这个错误确实是由教授造成的。
知道真的不能改以后，这位学生显然很生气。“教授，”他说，“我可以随便举出本市50个没有修过这门课照样成功的人。你这科有什么了不起!干嘛让我因为这一科就拿不到学位?”
他发泄完了以后，坎贝尔静默了大约45秒钟。他知道避免吵架的好方法就是暂停一下。
然后，坎贝尔才对这位学生说：“你说的大部分都很对，确实有许多知名人物几乎不知道这一科的内容。你将来很可能不用这门知识就获得成功，你也可能一辈子都用不到这门课的知识，但是你对这门课的态度却对你大有影响。”
“你是什么意思?”他反问道。
坎贝尔回答他说：“我能不能给你一个建议呢?我知道你相当失望，我了解你的感觉，我也不会怪你。但是请你用积极的态度来面对这件事吧。这一课非常非常重要，如果不由衷培养积极的心态，根本做不成任何事。请你记住这个教训，5年以后就会知道，它是使你收获最大的一个教训。”
几天以后，坎贝尔知道这位学生又去重修时，真的非常高兴。这一次他的成绩非常优异。过了不久，他特地向坎贝尔致谢，让坎贝尔知道他非常感激以前那场争论。
“这次不及格真的使我受益无穷。”他说，“看起来可能有点奇怪，我甚至庆幸那次没有通过。”
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