第11章学习进度(1)(2 / 2)

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朱司站了起,对着学样说:“我朱司其,是新来学生,大家以多多关。”

学样叫到这样,都有好笑,般的同是没有么胆大,就算的话也像蚊子一样的,哪像他样说的么理直壮的,来一句大家以多多关。但朱其在集也见了少世面,他以说的很客气,同学们以为他很大,说的语有点像人说话样。其朱司其交道的都是成人,他习惯这说了,下子到学校,些山里孩子平很少外,对他所言就难理解

老师认他说的错,很他的心,对朱其点了头道“司其,下吧”

又对着有同学“朱司同学是来的,前没上学,以碰到他困难的况下,相互帮,碰到不会做题学习的同学帮忙辅一下。”

“好,现在我开始上,这一讲的是合……”

朱司听到谭师讲课点听不,他以从末接过这样现代数,只是到《数》《算》这样书,古人写的学方面书对现来来可就有点时了。只能从面开始己慢慢,一开书上写他还是的懂,是讲数分类,么正数、负数、然数、数写的很易懂,而且还了很多子,他合自己过的书上手也快。

本上面内容都由浅入,由易难,他面的看懂,后难的地也能慢理解,结合书的举例多,他的也是来越快,不知觉就看了现在老师正讲的内,他现听起来能听的了。

是上午四节课,下完课是吃中饭的时了,由朱司其有带米,所以他到集上小吃店了点东西,学校午的休时候有个半小,离学不远的同学也回家吃。朱司在吃完饭后在上逛了下,买些日常品,看同学们用钢笔圆珠笔,他在集的商店各也买一只,买瓶碳墨水还本子什的就回了学校。

下午节课是理课,节课是育课,后一节是历史。刚才司其在板边上到了自班里的程表,都记下每天该些什么,这时一个星上六天,只有期天才假,上的课程般都是些重要课,下的就简些了,么地理,历史,育,音,自习是在下

还想利中午的间再接看数学的,但想到时过的很,就上节课了,地理老的年纪较大了,头发都了不少,问了同朱爱国道地理师姓邓,叫邓济。拿出理课本,初一的理主要讲中国理,中有哪些,哪些方有特,哪里些什么物分布,朱司其的也是痴如醉,他本来对以前《山河》比较兴趣,看过一古人写旅游日,对自祖国的好河山一片向,当时的时候心里想后一定到全国地去看看。

理就比好懂,管上课到哪个方了都容易切,要做只是全记下来已,这朱司其说根本处算难,他在听教老讲的同也翻上面的内,不一就把整书全部完了,且还是在了脑。当下铃声响,老师离开了室时他还在回书上的容,以有机会定要去看。

下来就体育课,农村的体育很简单,体育老把全班学集合外面操里排好列,然体育委就到学的活动去领一排球,球,羽球拍,乓拍什的,分给同学就算完了。

司其没去玩,对这些都不知怎么玩,而且也有玩伴,他现在识的还有一个桌,主是他把力都集到书本来了,以他就到教室,教室里有些同没去操玩,因器材不,不可全部可玩的,有的同也确实想运动,特别是同学,也没管么多,出上课看完的学书接集合那课往下

是朱司的数学赋很好,也有可是因为循序渐看过来,他越往后来的速度快,而理解的越好,育课还上完他已经全看完了,等翻到后一页才知道有了,验证一自己的学,拿学校发数学基训练出,把最的综合试题目了一次,做完后照书后的参考案,全,他心很高兴,但一想样会不别人觉自己是物,二课的时就把别要一个期学习课本学了,而还基本是自学。想到这他想自全会做事还是告诉老,也不让其它学知道,等过段间再说,至少到时别人能只是认为他聪明而,不会个怪物样看他。

虽然育课下了,但学样还舍不得上玩的,拖到上上课才能勿把所有体育器交给体委员,来到教的时候经开始上七节了。

史课讲是中国代史,司其看《史记》看过《政通鉴》唯独不道中国代史,.unshu.om看的也津津有,因为中的历纯粹就死记,些人是么时候的,哪事是什时候发的。这于朱司来说不,一节不到全看完,果叫他着背的都应该什么问

课上完要放学,但没班主任放的话学们都能待在室里,待谭老的到来。

老生谈了几,上课认真听、放学早点回、明天要迟到类就宣放学了。朱司其今天发书都装中午刚的书包也随着学的离走出了室,一子教室除了二轮流打卫生的学外,下子走个精光。

朱司离开集,等走没人的方,感了周围人就开急忙往上赶了,他想快回去和父分享己今天所得。

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