第4章 现世(3)(1 / 2)

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第四现世(

之湖,底小湖……

湿老师,们来这什么,去城里?”周满是瀑落水的大杂声,梅塔满怀期待地着漂浮上方的市。

(如果能去看看有多好。)

“你知道陆的那人是怎使用魔的吗?”湿婆看这个年的小子,不禁想起来自年轻的候,那候他觉他的元魔法是下第一,直到到了一叫伊米的人。

(如果个小子道了,个世界魔法师终都要正统的法师弱怎样呢?)

知道啊,要先觉自己的神力量,然后通精神与素魔法沟通法也就是魔导器,就可以使用出元魔法了。根据精导器的导类型同,大才分为魔法师,魔甲使,魔斗士个不同类型。外,根精魔导的形状材料的同,也以发挥强弱不,或者同范围效果。”

(这大人是帮我觉吗?如是的话,我没有样的天改怎么呢?)

“那你道怎样醒自己精神力吗?”

“啊?不知道。”

三种方可以觉自己的神力量,一种是天出生觉醒的,一种是过刺激觉醒了,还有种是通后天的为引导醒的。住了吗?”

个小子不知道己已经醒了吧,难道他在图书的日子都没有觉到自和其他的不同?)

“啊…………记了。”

“你知我为什要和你这些吗?”

湿老师对说这些,应该是帮我觉我的精力吧,如果我有那样天赋该么办呢,您是不就白把带出来。”

(希望我有足够的天赋。)

“那你知精神力了通过魔导器使用元素法以外,它还有么用途?”

“这……不知道。”

湿看着这懵懂无的少年,他不知“那个”为什要他和他人立去寻找己的继人,他知道即使这些年的下一在这段间内成了起来,“下一”也无左右这战争的局。这战争并是靠什“人力”或者“家的量”就可以下来的,毕竟“些东西”顶端的在,即使是我们不一定比他们。但“个人”下了这的命令,或许我应该像个少年样什么不知道较好。

“我问,从小大你就觉得你其他人什么不吗?”

“恩……有。”

“有什不同?”

“在论知识面,我比其他都学的,比我识的全的人都快,包我在图馆的师们。”

“具体到了什程度?”

“一五百到千的书,我一天可以背。”

“恩……际上精力除了过精魔器使用素魔法外,要很多其的用途。你‘过不忘’能力就是其中种,实上你先就已经醒了精力。”

“是这吗……”表面上起来没么的梅,内心已经奔了起来。

(太了,太了,嘻。这样也可以使用魔法,然后在上的城里留下己的名。)

“除了‘目不忘’以外,神力还其他的途。比‘感知’‘干扰’‘窥探’‘压制’‘改心’‘隐神’等等,今天以我会一叫你精力的其用法。”

“什什么,湿老师,刚刚说么。”

“先别这些了,看见湖心的那水晶了,去爬那上面。”

“是,湿师。”

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