第222章 炼丹(1 / 1)

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2012-10-25视鉴赏授北京学素质育通选2012-10-25影鉴赏《视鉴赏》教学进一览(致)周(日期)授课内影片观与分析《影视概》专题《银幕年》第10周(5月5日)电影文《黄土》或《高粱》分、期作业第11周(5月12)电影化《顽》、《话好好》、《武》等段第15周(69日)末考试2012-10-25影视赏周次(日期)课内容片观赏分析第1周(924日):导论《影视概》专题《银幕年》第3周(10月15):《堂影院》(总论):电艺术独之途(阶段)《红色沙》等(段)第4周(10月22)(总论):电艺术独之途(阶段)8周(11月19日)《民凯恩》讨论分,《通塔》比,征求见,期作业、“综合性”讲解第9周(11月26)“综性”:影艺术其他艺第10(123日)影文化《黄土地》或《红粱》、片论《雄》部,第12周(12月17)《大》讨论析《大》(全)第14(1231日)电影美风格类及鉴赏末考试2012-10-25影视赏2、学宗旨:“通选的教学旨,不重在传某种专的知识,而是重启发思,培养主学习创新的力和素。”1、知电影其然。(电影原、电影常识、导、明、名片、经典片、另类片)2、知影之所然。(电影为好?差影为何?娱乐品格、判姿态)四、大准备好吗?2012-10-25影视鉴导论二视概说1、“电就是我的生活”2、影是人类想的实、身体想象的伸3、“影像文”及其命性意4、电的复杂5、电作为一艺术6、影视文的负面值2012-10-25视鉴赏子:电是一种“认识你己”的式,是“国族认”、与我“认”(成电影)或神话:《淘金》、《甘正传》、《漂女人》、《顽主》、《甲乙方》、《生死择》、《神话》“我们每穿梭在广告和报、摄影杂志、影和电的视觉界中。个视觉国因其像和塑我们生的力量受到了判。------各种形是我们常生活一部分,我们不地从电、时装、杂志广和电视选择形;它们表了现,并成现实,为经验符号和我的符。”——[英国]钱伯斯(魔法学、哈利亚山)Dg,1998)、《楚门世界》(TreMnSh)《黑客国》、《西蒙尼》、《阿达》等寓言性2012-10-25影视赏2、类梦想实现、体的延(角色替代、望和潜识的宣、自我折射)德罗的想(对剧的不)“时和空间得很灵,可以意收缩扩展;间延续年代顺和相对值不再现实相合;首呼应的节可以续几分或几个纪;从动作到动作的换加强两者的击力。影的发似乎是了表现深深植于诗歌下意识活”观今于须,抚四于一瞬。(《黑帝国》、《神话》、《大西游》、《疾走拉》)————克鲁汉“全息性伸”我给观众无裨益惊吓。明的保性太强,我们起鸡皮瘩的本都失去。要想破这种木,唤我们的德平衡,就要使人为的法给人惊吓。——希区克)2012-10-25影视鉴3、影文化及革命性义当代化正变一种影文化,不是一印刷或写文化。———[美]丹尔贝尔象思维、蒙太奇维、原思维:“万物有论”2012-10-25影视鉴电影是项企业,也是一艺术,一门艺,也是种语言,是一种言,也一种存。[法]马赛尔尔丹意形态国机器(传工具)4、电的复杂2012-10-25影鉴赏105、电作为一艺术我是目睹种不寻的艺术,也许是一的现艺术诞的见证,因为既是技的产物,又是人精神的物。作艺术的心性共:主体现寄托感/形性/表性与虚性电影艺术定:1、象存在式:时综合艺(3D存在)3、艺术在形态:动静综艺术2012-10-25影视鉴11艺:实用分类方一、语艺术:说、诗、散文、(戏剧、电影的本)五、综合艺:戏剧、戏曲、影、电2012-10-25影鉴赏12艺术分的角度方法及影的位时间艺:音乐、文学、术形象存在方:时空合艺术:戏剧、视三、术存在态:动综合艺:影视态艺术:音乐、蹈、戏、影视2012-10-25影视赏13型艺术(包括绘和雕刻)再现艺:绘画、雕塑、剧、小影视非演艺术。2012-10-25影鉴赏14电影里的艺术中的某片段或神2012-10-25视鉴赏15[法]阿斯特克:电正在变一种和前存在一切艺(其中别是绘和小说)完全一的表现法。电从市集出节目、类似文杂剧或录时代物的工,逐渐成——让艺术用来像天的论和小说样精确误地表自己的想(哪多么抽)和愿的一种言(也是说一形式)。这就是什么我这个新时代为影机是来水笔的时代。这种电画面含精确的义,也是说,正在逐摆脱视形象、画面而面、直叙事、现具体象等等规的束,以对这种方成为一像文字样灵活巧妙的作手段。”2012-10-25视鉴赏166、影的负性批判影可以是一种够适合众需要,无需多大气的娱乐介,因人们称影为‘那些没阅读能的人阅的关于活的连图画’。——[]豪泽化如今任何事上都打了相同印记。影、无线电广播杂志构了一个系统,个系统整体到分,都一模一的------一切群文化都一个模”。——阿多诺、霍克海《启蒙辩证法》批判之:过度商业性致的伦道德底线丧失问:(《金甲》、《苏乞》、《声》)“感官全解放的”(马思)2012-10-25影视鉴17导思考题:、电影为一种艺术得成立吗?其成立条件和由有哪?、你何理解“当代文正变成种视觉化而不印刷文。”这话的深含义?:《影鉴赏》(陈旭光),江苏育出版,2008.影鉴赏专:与“电影”——思考视媒介质的电——一沉思《堂影院》:在电中长大人再回电影(《海上钢师》、《西西里丽的传》)《窗》:“凝视”姿态与“窥视”题的悬化与合化《楚的世界》:找回己,走媒介控的世界,哪怕是甸园《生杀人》:媒催生的罪与爱的纯真质《西尼》:“我们制幻象的力已经过了分幻象的力”,“对这个界来说,谎言比实更可”。(德鲁《中曲》:电影历的故事与歌舞《开罗紫玫瑰》:在影时空与实时空穿行2012-10-25影视鉴182012-10-25影视鉴19第节“追永恒”“第七术的诞”“电诞生”:1895年1228日1910,意大卡努杜“第七艺之友会”电视媒:“电是汽车飞机的戚,它一种文上的传工具”(鲁道夫恩海姆)电视新、电视术、电社教2012-10-25影视鉴20一耐人寻的反向列:电-摄影-绘画和塑-木伊“电和造型术的产一样,是出于类‘用式的永去克服月流逝原始需有关”(“木乃情结”)“自己自己”,“人啊,认识你己!”“人本质量的对化”、“人在他创造的界中直自身”(马克思)从《真的谎言》到“虚的谎言”2012-10-25影鉴赏21观众在影中“看到的动好象真正的动,实上是他己心中造出来。连续画面的像,并能完全替尚未断的外刺激,就是说,其中的要条件内在的理活动,把支离碎的局统一起,形成续运动观念。此,------电影的深,不是纵深暗示。言之,是用我自身的动创造来的纵,而不实际存的纵深。”“我那架东西歪的影机是的第一魔术箱。即使到天,我然以一孩子式兴奋心提醒我己说,实际上一个魔家,因电影根上是一欺骗人眼睛的意儿------当我放一部影时,我是在做件欺骗的勾当。我用的种机器构造上是利用的某些点,我它来随拨弄我观众的情,使们大笑微笑,使他们吓尖叫起,使他对神仙事深信疑,使们怒火烧,惊万状,旷神怡神魂颠,或者烦莫名,昏昏欲。因此是一个子手,在观众心受骗情况下,又是一魔术家。”[瑞]伯格2012-10-25影鉴赏22[法]桑(迪,DCHAMP)《下楼的女裸》2012-10-25视鉴赏23[英]希区柯《后窗》:被‘’在轮上的记杰克2012-10-25影视鉴24《窗》中“谋杀节剧”2012-10-25影视赏25于希区克(1899-1980)我要给众不无益的惊。文明保护性强了,们连起皮疙瘩能都失了。要打破这麻木,醒我们道德平,就要使用人为方法给以惊吓。摇移长头,场调度与太奇2012-10-25影视鉴26卢埃尔兄:《工大门》2012-10-25影视赏27米埃尔弟:《车进站》2012-10-25影鉴赏28第二节言的自:电影术独立途5、字技术、“三维画”的科技阶(如:《星球大》,1977;《谁陷害兔子罗》,1988;《侏罗纪园》,1993),3D《阿凡》3D、电脑特、IMAX。12年的技研发,千多人幕后技团队:拟摄像术、精表情抓和联合字立体影机等端技术。但是,什么人常说——第一部正意义的彩色影是《色沙漠》(安东奥尼,1964)?“体机械世对于自世界的利”(坦利梭门)彩的相对、技术相对性(《野草》里的境、《德勒的单》、《鬼子来》、《炮事件》、《萨利亚的女》(国)、《阳光灿的日子》、《英2012-10-25影视赏29于现代影大师东尼奥(1912-1999)我阐述:“它恰强调力决定影主题思的色彩含义。漠之所是红色,是由充满人热切的望,布他们的肉之躯。”作为代主义师的一代表性品,其理的深显然不于对媒的反思。但从某角度说,影片确反映了媒体的种职业的本体虑:照机所复的现实(实为形或类像)是否真能够再现实?(科波拉《对话》)2012-10-25视鉴赏30[美]《爵士王》2012-10-25影视鉴31[]《侏纪公园》[美]《侏罗纪园》2012-10-25影视鉴32电语言!?“电影一种画语言,有自己单词、句措词、语形变、省略、规律和法。”“电影最是一种影演出者是现的简单现,以便逐渐成了一语言,就是说,叙述故和传达想的手。”——法马赛马尔丹牙利电理论家拉巴拉曾总结电影作“一种形式和语言”几个特:在同场面中,电影能任意改观者与幕表现象的距,从而生了不的画面别。蒙奇:按一定顺把镜头接起来,构成完的画面间序列。2012-10-25影鉴赏33电影正变成一和先前在的一艺术(中特别绘画和说)完一样的现手法。电影从集演出目、类文明杂或记录代风物工具,渐变成——能让术家用像今天论文和说那样确无误表达自的思想(哪怕多抽象)愿望的种语言(也就是一种形)。这是为什我称这新的时为摄影是自来笔式的代。这电影画含有精的意义,也就是,它正逐渐摆视觉形、为画而画面、直接叙、表现体景象等旧规束缚,至于这方法成一种像字那样活而巧的写作段。[1]鲍特<<火大劫案>>是第次用电画面说了“与同时”样的意。(斯利梭罗)“格菲斯创了电影句法。年以前影还只在拼凑母;但从有了里菲斯,它开始了银幕法和摄修辞。”(拉萨2012-10-25影视赏34、电影术自觉历程4、普多夫和爱森坦:蒙奇的理化和理总结6、数字化高科技:卢卡斯、卡梅隆2012-10-25影视赏352012-10-25影视赏362012-10-25影视赏37[法]梅爱《月旅行记》2012-10-25影鉴赏38[美]特《火大劫案》2012-10-25影鉴赏39手执导的格里斯:2012-10-25影视鉴40格菲斯:《党同伐》2012-10-25视鉴赏41《重森林》(王家卫)《爱情辣烫》(张扬)《公民凯》(奥威尔斯)《罗生》(黑明)《洛尼卡双重生》《误盲撞》《滑动门》《英雄》(张艺)《通塔》2012-10-25影视鉴42三、爱森斯:《战波将金》(1925)“呐喊”(70分,1346个镜)“理蒙太奇”2012-10-25影鉴赏43《战舰将金号》1、本入选1929年国电影议会“界四大影佳作”、英国《画面与响》杂四次“部世界影佳作”、1958年布塞尔国电影节“世界电十二佳之首”,是否名其实?术的魅竟然可超越政意识形?3、意画面构图方的匠心运,思影片如表现人孤立无,又如表现气宏大的量的觉和汇聚?如何表力量的突与对?4、意镜头剪辑以通过对(运动/静止、/小、齐/散、强/、不同向的力运动等)所产的力量。5、注影片由到大、层递进节奏感:镜头内/两个列镜头间/系镜头之6、注意片的结特点。片的五结构段分别是:人和蛆;后甲板的戏;者呼吁仇;奥萨阶梯;与舰队遇。7、注意电某些细的运用(许多是止一次复出现),如镜、婴车、花、残疾等。8、爱森斯在他的片中非注意利“类型员”来现人物,注意影是如何造人物象的?些人物你留下深刻印?9、意通过片的观更好地解爱森坦的蒙奇理论,思考其势和缺。2012-10-25视鉴赏44《战波将金》爱森坦曾自道:“战舰的胞到战整体,从舰队一个细到整个队机体,主题中命友爱感情由增长起。”5、“与舰相遇”:不安、抑——利通过,欢呼。经典的剧形式——五幕剧。“金分割”的比来组织作的,一种2:3的比——戏性发展低潮与潮,最点与最点分别2:33:2界。如片的最潮“死运上岸”是在第部分结与第三分开头(2:3)。影的最高置于第幕结尾第四幕端(3:2或者反向的2:3)。显然,部电影结构高低潮相,节奏张而有律,具强烈的的效果音乐的向。三、“奥德阶梯”共分四段落:1、奔逃:突然之,欢快和轻松形势逆直下,乐大变,沙皇军屠杀群,群众散奔逃鸟兽状。28个头。2、母与子:母亲抱垂死的子向上(圣母与子的原形象),与沙皇队的向形成了烈的对与冲突。63个头。3、婴儿车:婴儿车沿着台阶滑,但滑的瞬过程好被延宕,总也不到悲的尽头,异常的人心魂。56个头。4、雄狮的来与怒:舰队炮还击,三个石狮子的速剪辑。28个头。2012-10-25影视鉴45、赞:“镜头”“蒙太奇”巴赞特强调摄与绘画、与其他术的不。这种同即一“本质的客观”,由摄影机镜头代了人的睛,使“原物与它的现物之只有一实物发作用,真是破荒第一。外部界的影第一次严格的定论自生成,用人加干预,与创造。------一艺术都以人的与为基的;唯在摄影,我们了不让介入的权。”《夺魂索》、《俄斯方舟》意大利现实主(《偷行车的》、《别尔托D》等)、法国新潮:《百下》/中国十年代四代导、九十代第六导演:实美学流2012-10-25视鉴赏461918-19582、“完整界的神”:电的本性复制和原现实真实性,电影是过摄影记录下的,是相的延。电影本体论是一种像的逼性特征。电影的使命就是运动、间、声和色彩完整地现世界,至少也作为逼现实的“渐进线”。“原体与它再现物间只有个实物生作用,这真是天荒第次。外世界的像第一按严格决定论动生成,不用人以干预,参与创。------切艺术是以人参与为础的;独在摄中,我有了不人介入特权。”新现实义电影结构单或者说叙事方不是镜而是事或事实。实际上件与事也是由头组成,但这镜头是实生活身的呈。古典叙事方如好莱是在小上建了座桥,新现实义的叙则像是着石头河,石不是专摆在那的,而生活中来就有,新现主义导就是要于发现些石头。米特里:“它们有美学的对立,因为长头是镜内的蒙奇,类小说笔,而蒙奇则接诗-----”德逊:“爱森斯和巴赞出发点是真实,它们之的主要别之一,就是爱斯坦超了真实(超越了实与电之间的系),巴赞没。”2012-10-25影视鉴47《民凯恩》的三重实(本、戏剧、心理)2012-10-25影视赏48一章重、要点思考题:、如何解著名影理论巴赞关“电影造型艺的产生样,都和出于类‘用式的永去克服月的流的原始要’有”的论?、如从电影言的角来看电艺术自的历程?这一历经历了几个主阶段?、如何辩地理解“蒙太奇/长镜头”这一对念范畴?如何理“‘长头’是种特殊蒙太奇——镜头部的蒙奇”这9、注两部极的长镜实验作《夺魂》、《罗斯方》。2012-10-25影视鉴49《罗的紫瑰》:现实与幻之间由穿行(美国,1985)编剧、演:伍银幕世与现实界是何系?走银幕的马王子何成了活中的能儿?影世界足独立?能不以影像界取代实世界?此电影如何戳电影的话的?们是否在追星?该怎样星?“”或偶到底是么?通这部异天开的影学习些关于影表演(演员与色)、作、发、放映的知识。4、如理解这影片带荒诞意的,同又是极创造力想象力“假定”结构点?5、从这部片看伍艾伦的国式幽和美国影轻松快的的乐6、什么可把这部片称作“元电影”?2012-10-25视鉴赏50电影以说是生在其艺术的叉点上, w.uuknshu.cm它同画和雕的相近于视觉象的感力;同乐的相在于通各种音而构成和谐感节奏感;同文学相近在它能通情节反现实世的一切系和关;同戏的相近于演员艺术。一节电艺术与剧艺术二节电艺术与(语言艺)文学三节电艺术与型艺术2012-10-25影视赏51、渊源师承(和老虎比喻)合性、间性、动性、演性、源性和承性。特之处:现场性直布莱特表演系;表风格:色表演/性格表)2、影艺术该向戏艺术学设置矛与冲突技巧(“戏”)。二、本差异(/镜头)1、时差异(1)顺时物理时/跳跃可逆性理时间(《雷雨》、《茶》/《午》)2、空间异三维(真实)间/二(影像)空间空距离问:戏剧不变与影的可3、表差异:(1)“脸进行演”/体与语的表演(2)台或声音位的差(3)员地位差异:或明星/安东尼尼语(4)观众理的差:求假/求真三、重新回抑或永丢不掉戏剧拐(《暗桃花源》、《狗》、《天》、现代剧、情景剧)2012-10-25视鉴赏52提问、思考与论:1、著名法导演雷克莱尔过这样话:“个盲人可以领大多数台剧的点,而个聋人可以领一部影的要点”

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