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特别是章映雪，人如其名，肌肤雪白，气质若仙，号称是乔乔的第一高徒。她在辅导员这一行列两年，希望能通过这一次竞聘脱颖而出。
她们俩要是接手乔乔的课，她们两人所在班级的孩子自然是欢喜的，对网校来说也一定是最稳妥的，网校不用担心孩子们的负面抵触情绪。
……
乔主播这个位置太重要了，竞争者的实力也太强了。
奚南感觉就她一个菜鸟似的，要什么没什么，凭什么敢来竞争？！
她已经被架到了这里，骑虎难下，但她的性格中又有一种不服输的精神，遇强则更强！
评委是小学部和高中部语文教研组的组长，初中部所有的语文教研的成员都在，包括组长，然后是赵主任和易校长等人。
易校长不参与点评，作最后总结性的定论和发言。
这次竞聘，易鸣要求不论是线上和线下的，所有的老师和辅导员助教等等必须全部到场参加，一方面是公开竞聘，一方面也是给所有老师一次传达一次积极的会议精神，作为老师要敢于挑战自我。
奚南想起三月份时第一次站在这个大会议室舞台上，还是自己失忆的时候。
那时网校内，包括离她最近的周梦凡，都不知道她是一名失忆症患者，她没有特别亲近的朋友，陡然的失恋使她陷入前所未有的孤独和凄苦当中，仿佛被整个世界所抛弃一般。
当她孤注一掷的站在舞台上，一鸣惊人地说出她的失忆症时，许多人为她捏了一把汗，认为她勇气可嘉，不过最终她获得了成功，也获得了友谊，最重要的是，她摆脱了精神上的枷锁，再也不用遮着掩着，不敢让人知晓自己是一名失忆症患者，而是光明正大地活着。
彼时，她还不识易鸣是一个怎样的人，又非常希望得到他的关注和认可。
那时，易鸣就坐在前排正中的位置，眼神中满是笃定的神色，他的嘴角挂着淡然的一抹浅笑，当时却仿佛给了她一颗定心丸，正是因为这一抹似有若无的笑意，给了奚南信心和力量，让她将胜负抛掷脑外，在此一搏，并最终一举获得掌声和赞赏！
此时，易鸣同样坐在前排正中的位置，眼神依然坚信，嘴角淡然的一抹笑容使她心神稳定。
她抽到的签是六号，六是她的幸运数字，是她身份证上的生日，当年被奚家收养，生日就定在被收养的那一天。
她希望这一次六号给她带来幸运。
观摩了前面几位老师的讲课，她本来很紧张的心情，反而放松下来。
自信，越是这样越要自信。
她的讲课方式将是独特的，她将用超级记忆力的方式来给大家上一堂别开生面的古文课----《念奴娇.赤壁怀古》。
到了初中，对于古文的学习已经占据重要地位，古文也是初中语文学习的难点和重点。
首先她是用思维导图的方式将这一课的知识点一目了然地展现在屏幕上。
虽然她认为一目了然，但对于初学者还是有一定困难。古文生字障碍，理解障碍，故事发生的背景不明朗，导致学习上的难度骤然提升。
但如果将这一切都掌握了，学习起来就轻松的多，所以，奚南只需要将这一张思维导图上的重点难点一一讲清楚讲明白让人过不不忘即可。
说起来简单，做起来难啊！
那么怎样才能讲清楚说明白，又能让人记忆深刻到不容易忘记，这才是重点。
第一步扫除生字障碍，然后诵读，理解，关键是理解。
奚南用了讲故事的方式，轻松幽默的将这一课讲清楚了，但古文学习大难度，再也要让孩子们能逐字逐句的理解其意，这具体落实在细节方面往往难住很多人。
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