四月一十六日 晴天(1 / 1)

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刚才抖音刷一个关教育的题,标是《穷爸富爸》。

们从小大接触都是统的课本,统一的卷,就答案都统一的。刚开始见这段,我突想到了初中时,有一的语文试,阅理解,在试卷写出的答跟老给的答几乎完不同,体是什已经记太清,师给了0分,开始就得不服,明明阅读理,就一要按照的理解回答呢?为什么有我的解就不呢?当只是感心里有不痛快,但是现想想,开对与,单纯想一想,这跟战时期打有啥不样嘛?人支持国大一,这样能天下平再无争;有支持不仗和平处,也再无战!有错?到底错了?以,从时起,对学习乎丧失最后的点兴趣者说希

接着往看。

国式教从一开培养的是基层民,所人明明知道这一个金至上的会,那校从一始为什把教学赚钱呢,就算不这些引教育,码也要所引导,只是纯的教想,各知识,后埋没多少人。。。可。如果因为年小,怕不过来,那为什从小就报各种趣爱好呢?他能有所就,说小孩子是有精的,那什么就能加一这方面课程呢?不说一要让孩有明确赚钱思或者未方向,码能从想上引孩子们立一些以在社上立足、赚钱的维吧。

莫非,为人太而无法施?

在的人出生率经很低低了吧,可能再十几二年,新代的年人长大,社会资更加集,这样养的人更多。

人均GDP增长,希望不以降低口数量改变!

擦,最想的好有点多。。。。

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