第14章 回报来了真的会很开心(3)(1 / 2)

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今齐兴去了训基地,室其他学都在命的复,只剩宁砺和智两人有闲情致在晚习之后操场散

来了一很没有养的开白:“智,你习好了”?

道:“自己的绩自己里有数,没有必靠着这天来什冲刺”。

宁砺:“你意思是刺没用”?

道:“人而异!我每考试都这个状,最后绩都还理想”。

宁砺头看向智,就刚才这句对话,他发齐智竟变得有成熟了。从入学始,齐就给人种口花,想法是不切际的感。却没到在高即将结的时候,他居然出了改

没有细是什么齐智发了变化,而是换一个话道:“,读书累,这暑假一要好好一耍”。

齐智言没有上接话,而是低思索了番之后又开口:“到候就要对李蕾晨晨了”。

知道齐虽然决去赴晨的约,他的心还是觉有些对起李蕾。宁砺没这方面经验,想了想,决定从一个方开导齐:“你要想多,也有能是两都落空”。齐智向自我觉良好,宁砺有一说绝是危言听。

智显然有想到种可能,闻言一,说道:“真有种可能”?

道:“不想这,还是专心把末考试好了再。我去,我怎么有你这烦恼”。宁砺说话,露一副愤不平的子。

智是个大哈性,闻言即丢去恼和宁讨论起个话题

钟的消果然灵,高一末考试座位顺确实如所说,按照进时的成排位。就是说,宁砺会到全年最后一考位上。学校可是为了意营造种紧张氛围,安排好一年级有同学座位之,还将次表贴公告栏进行公

站在公牌前,默的看最后一位置上己的名陷入了思。宁分析,校之所这么做单单是了营造张氛围。如果自猜得没,下学开学之学校还在同一地方贴一张此考试的年级排。这样来,自的成绩名究竟上升了是下降都是一了然的情。有这前后张名次的对比,相信大更能感到来自远处高所带来压力。然,学要的不给学生力,而因压力产生的力。

砺正想出神,个女生然拍了他的肩。见宁转过身,那个生说道:“宁砺,平时看你总是副勤奋学的样,我一以为你个成绩好的学”。女边说边着通告的座次努努嘴,然后继道:“想到你成绩这差,居是学校最后一”。女边说边气,一受了欺的模样。

面前女生名常菁菁,是高一班的同。因为砺之前吸引杨琪做过些夺人球的傻,是以格开朗常菁菁宁砺也识。只宁砺给青的印是个十的进步年,所此时常才有此说。

菁菁这虽然不听,可砺知道并没有意。宁笑嘻嘻看着常,一手着身后公告牌道:“就不看,但我道我们定是一教室的”。按照前考试座位安,一个室一般况下坐十五个生。宁的意思明显,俩是大不要说哥,我两人的绩都差多。

对宁砺反击,菁菁大道:“哈,不意思,你失望”。常菁伸手宁砺推一边,着座次继续说:“麻你看看,姐姐我什么位”!言之中颇点高傲意思,从她的气判断,常菁菁不是差

顺着常菁手指方向定看去,“我去”!宁砺不得发出声惊呼。宁砺和菁菁都同一件上,犯经验主错误。菁菁看砺平时拾的干,以为的成绩好。宁则是每见到常菁都是副“游玩水”状态,能的就为她是个差生。哪知今一看才知,常菁的名竟然在年级中偏上的置。也是说,去学校定的八和九班个所谓实验班,常菁菁绝对可归为成较好的一类同

菁皮肤白,白有些不然,整五官最人过目忘的是一双浓与“缝”的搭。见宁露出吃的神情,常菁菁次发出阵大笑,之后说:“怎样,失了吧,不是没到姐姐通的外下居然一颗学的心”!常菁菁封羽钟性格有些相似处,譬平时都这幅大咧咧的样。若将她们个对比话,在砺看来俩各有势。一话概括,就是封钟长得好看一,常菁智商要一些。

因为和羽钟接的时间长,宁对于应她们这类型的同学也相当的经验。然在此的博弈宁砺处下风,他一点没有沮。宁砺作很认的思考常菁菁话,常菁也没继续调宁砺,是这样静的等

之后,砺抬起来对常菁说道:“常大,看来们两人陷入了个误区”。

说,“龄大的人喜欢人称呼妹妹,龄小的生则喜别人称她姐姐”。为什要读书?这就是由。

听到宁叫自己姐之后,常菁菁中立马松了警,说道:“是吧,这就叫不可貌海水不斗量”。常菁菁脸的喜,似乎逗弄宁是一件大的喜一般。

宁砺极认真的:“常姐,我你误会的意思”。

宁砺还下文,菁菁刚放松下的心情次紧张来。她道:“会了什”?

砺道:“常大姐,你有一学霸的不假,你的外绝对不用普通字来形。我想,应该哪些关漂亮的比较好”。宁砺完随即出一副思的模,在常菁看来,下一刻的嘴里会蹦出些不切际的形词来。

常菁菁自明之,她虽自己的相很有心,但她也清自己绝算不上个美女。宁砺这好不要,见自打击他绩差,在就要着花样调侃自。常菁这人平虽是一大大咧的样子,可她最羞的就别人违夸她漂。眼见砺就要中她的肋,常菁急忙着宁砺挥手说:“你好考,先走了”。说完不等宁回应,匆朝后去。

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