奥格小学对于鑫云十分的重视，常常为了逼迫他传球，让四号死跟着鑫云，让鑫云把球权交给其他队友，这样对于奥格小学来说真的是再好不过了。
鑫云无论是个人进攻还是全场组织都属于顶尖的球员。
但是强调了太多遍了，对面也发现了鑫云的软肋，就是身体吃不住，奥格小学的后卫也不瞎运了，拿到球就往鑫云身上撞。这样一来，鑫云的体力直线下降，为了帮助鑫云防守，很多时候都两三个队友一起防过来，导致出现空位。让对面轻松得分。
对面四号的紧逼让鑫云的体力直线下降。第二节终于打完了，但是鑫云气都提不上来了，坐在替补席上，看着焦灼的分数，他感到无力。
还是怪自己防守太差。
他看到六年级的后卫上场。虽然没有像鑫云很华丽的球技，但是就一个字稳。
控球，传球，跑位。有机会就得分，没机会就拉开。
一直到第三节结束，比分还是没有拉开。31比33。奥格小学领先。
石老师看着替补席，他不知道要不要把鑫云派上场，对面已经知道鑫云的软肋。
是博一把还是稳一点呢？
石老师在琢磨着。
“老师！我可以上两分钟！我保证防守一定做好！”
鑫云看出了石老师的顾虑，他害怕鑫云的防守导致对面轻松得分。所以鑫云直接下了一个军令状，不成功便成仁！
石老师点点头也好，让六年级的主力休息一下。
鑫云重新回到场上。他看到了对面四号，四号也看到了他，四号笑了，笑他的身体过分柔弱？笑他进攻万花筒防守万人捅？
鑫云不知道，他也不会和一个小孩子计较，他要做的就是拿下这场比赛！
鑫云这边拿球，鑫云慢慢的将球运到了前场，运到中线附近的时候就停下来了。他知道四号马上就会用身体一直紧逼着。
当四号快接近他的时候，鑫云直接从左边加速，四号发现自己与鑫云拉开差距时，连忙滑步过去。但另在场所有人都没有想到的是。
鑫云居然直接投起了三分！四号一下子没刹住撞在了鑫云的身上！
“哎呦我去！”鑫云大喊着，将球随便一扔。裁判哨响，虽然没有打成三加一，但是三个罚球已经足够鑫云得分了。再刚刚场下休息的时候，父亲偷偷跑过来跟自己说，没有力气就跳起来，这样或许会提高一点命中率。
鑫云在投罚球的时候，起跳再投，虽然不雅观。但你还别说还真的有效，第一球直接空刷入网！
“好球！！！！！”
第二球鑫云如法炮制再次进球！
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