第一十六章 医武2开花?(1 / 2)

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卫青了一下个学期课程表,每周上五天,天上午下午各节课,周一到五共四个课时。

其中灸临床业比较苦,大上学期周足足排了三六个课

他们班周只有二和周这两天,下午的后两节是空的,学生可提前休,自由排时间。

九月日上午点十分,铃声响,卫青同学们来了第堂专业

夏传统学基础论】!

讲课的师是一在华医床专业耕近三年,快退休的老医,今五十七的吴明老教授。

吴教戴着一银框眼,一头密的黑头发梳整整齐,身高米七五右,穿一件灰色的中装。

方面大,脸色润,皮光滑,身上下乎看不皱纹。

一望而,吴教肯定是位非常长养身老华医。

吴教的声音常洪亮,站在高的讲台,他的一句话是。

“虽然你的专业针灸临,但是们完全以在本通过认学习专课程,为一名秀的、能的华师。”

吴教授顿了几钟,看一眼台的四十认真听的大一生,满地点了头。

“录取通书上的业只代你们从中考入学的一选择,论这个择是你主动的是被动,其实不要紧!”

为进入学后,们还可真正的动选择们的未发展方和职业路。”

“三千前,伟的教育孔夫子过一句:‘吾教而无也!’”

“今,我们校对待生的态和孔夫是一样,希望学们回以后好思考你的未来。”

这句话后,吴授停顿几分钟,让学生充分消吸收他中饱含深意。

“下面们就进课程正……”

“广义的华夏统医学,其实包万象,论是阴五行理,还是闻问切论……”

“治病人的法也很,如银刺穴、灸、火、血罐、推拿、骨……”

这时,卫青海中弹一条系提示。

“提示:检测到宿主开始习医道识,医辅助系激活。”

“温提示:道辅助统和武辅助系类似,是全自全智能助模式,向宿主供自动像、自纠错、动分析、书记扫、自动记……”

卫青时无语!

“自这是要道武道开挂,武两开么?”

……

医道系的辅助,卫青了不到个月的间,就大一上期的所课程学,并熟掌握。

甚至系还提供各种虚病人,卫青在海空间进行临诊断练

二十八下午放之后,经学完专业大上所有程的卫掏出电,给同业的大学长徐广坤打了去。

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