一百二十三-手贱的后果(1 / 2)

加入书签

于是,在这样一场攻战中,多所在城墙外起了其所有人注意!

这种程的爆炸然是让有人都意了起

里只有种颜色,红色与色!

这里只两种声,火的热和冰寒霜!

布多在放出冰两重天后就直进入了早已准好的空系传送法中。

因为有计划和备得妥,所以送的和炸也是接得完无瑕。

不过令多没有到的是,他具有魔法师别的自传送魔竟然在火两重的爆炸产生的击下出了问题。

这让多很少外,毕空间系传送魔中作为定的,一点从空间系传送和系土遁施放所花费的间对比能看出。

他施一个空系的传魔法所花费的间大约土遁术三倍!

可以说施放土术时就有一种心所欲感觉,要自己个念头,就能控自己的系魔法而进行理位置专业。

不过这的土遁看起来美好,是它也有着很命的缺,那就必须在地上才进行。

而且还被对手测到之会出现地方,而导致己会承对方更高强的害。

于空间,只要布置好情况下,其实用价值却比土地要高出个层次。

单单在外部件上看,空间的传送法就完不虚土术。

然,最要的还空间系稳定性,这一点土遁术者是其的传送法不能比的!

空间系传送,稳定不仅是在能在以间能量基础的况下进传送,还能在水中,及其他介质中。

一般说,空系魔法理论上说是可穿过任的空间,因为管这个方是以么为基,归根底他都于空间范畴。

而所需在意的不过是身空间的强弱已。

然,更要的还它能承得了远离的传

现在的多只能送一百的样子,不过这经是土术所不比拟的。

他的遁术最也不过十米的子,而这种程的土遁是极其易被别看出破的。

许自己离开土术就迎而来一在蓄力后的魔

偏就是样稳定传送魔,却是布多所放的冰两重天打断了。

虽然多已经过传送离开了段距离,也并不爆炸的心,可依旧是到了不的伤害。

再加之前被个兔崽偷袭所的伤,时之间是被击在地上,且没有站起来力气。

而他的法也自是没有法去释了,甚他连自体内的法元素没有办去感受了。

过布多不担心些,毕哪怕是不能行,可冰狼留给的攻击、防御和送依旧可以使的,所他现在关心的那个偷他的人不是在等程度爆炸下绝身亡

一开始多也是有想到的冰火重天在己全力为之下有这么的威力。

所以直接就用了火和冰系能施放最高能

他是很信的,认为哪是全力为,可己的火的等级只有这高,所用上空系的传魔法也能安全逃出来。

不过他从传过程中甩出来他就不么想了。

他的送魔法乎在和说:“里的空不稳地,我带不你了,车吧你!”

相似的幕,之是被徐从传送打出来,而这一却是自

这布多是有些奈,自的技能么就这厉害呢,连空间的传送能破开。

原本应该是件很高的事,这破开传送却自己的,布多也高兴不来了。

毕竟这就意味他在以再施放技能的候还是好好的量掂量,毕竟伤一千自八百这事,布觉得并赚。

再看向依旧是法看清爆炸中,布多是有些待了起,因为刚刚的炸,在心的威最少也有天阶级的水的!

个冒牌地阶魔师,竟释放出天阶级的魔法,这不管谁说布都不会信。

现在这释放出的人是自己......

与此时,那果爆炸引起的埃也是了下去,布多慢的看清其中的况。

是一只子,灰的兔子。它现在在地上,似乎已没有了命。

然布多不知道灰色是原本的色还是果爆炸后的颜,反正在布多去就这的。

只兔子多是不识的,不记得己是在说中有定过这的生物,所以是没有法得知方的一详细信

的布多是发现系统的用,虽没有大用处,过在这情况下实能告自己,方到底个什么西。

括一些字啊,力啊,能啊什的。

然,在方死之这些东西就没有什么意和价值,总不说布多这件事记下来,以后再到其他的时候对方吹道:我地阶一的时候死过一天阶一的魔兽!

而现的布多是暂且闲了下,因为能乱动原因,以也感了一些闲。

近也没什么魔来打扰,离得近的魔还因为着城上法师的扰而无在短时内赶到这里来。

经过番推论后,布也是得了一个没有什大的作的数据,那就是前那个子的等大约是天阶级

对方似是刚到阶没有久,所自己才机会躲对方的次偷袭。

虽然一次是方太大,而第次对方是连上第三次攻。

这个结也是证了布多前对自融合魔‘冰火重天’估算是确的。

能一击将天阶别的魔给杀死,达到天四五阶很正常

以后布却是不这么轻的就使这个魔了,毕自己用间系的送都没办法逃去,而还会被到没有法动用法的地

还是因自己在放魔法时机拿的很准,不然的,他说定也和个兔魔一样了,现在想布多也心有余

再来一的话布肯定是会再这做的,应该会使用出冰狼留给的三次击机会的一次。

这样话也就必像现这个样了,虽目前还有什么险,不他的恢也是很的。

说现场局面,为布多合魔法出现,致局面然就有奇怪了。

布多融合魔出现且起了巨的反应后整个场都为一顿,过这种况并没持续多就恢复正常。

毕竟虽那些魔是在进,不过其量也是低等的魔兽开路而

地阶以的魔兽多一个没有见,再怎说,在上飞也比在地跑要安得多。

在地上那可谓看见魔攻击飞来了也有办法躲开。

为什么?

四面方都是兽,怎躲?

↑返回顶部↑

书页/目录