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今天和陈堪一起晨读的学生发现跟着陈老师晨读的那种愉悦感更强了，晨读完之后，脑袋说不出的清爽，好像重装了系统一般，那运行的速度简直是杠杠的。
对于学生的这个疑惑陈堪也就是笑了笑没有多说什么，他们会有这种感觉是必然的，因为陈堪的境界已经和昨天完全不一样了，陈堪可是将《黄庭经》诵读了七百万遍了。
七百万遍是什么概念。
之前说过诵读完整的《黄庭经》一次要用一个时辰的时间，也就是两个小时，不要问为什么，这是不受控制的，只要陈堪捧着《黄庭经》诵读就一定会进入这样的状态，除非陈堪主动退出，否则无一例外。
如果一天二十四小时不间断的诵读，七百万遍大概需要用五十八万天，也就是一千五百年左右才能读完，这就是七百万遍的概念。
陈堪这个领读者的境界不一样了，他们这些跟读者的感悟自然也就不同，这也是意料之中的事情，但是陈堪却不能直说。
还有一点变化就是声音没有再像之前那么洪亮了，要是不跟着读，只是在外围听着，几乎是没有什么感觉，不会在“扰民”了。
晨读完之后陈堪还是去食堂吃饭，虽然之前说过这会让陈堪恶心，但是毕竟还要生活在这个世界上，不能表现得太过于特立独行，该吃饭就吃吧。
至于是怎么“吃”的，这个说起来也很简单，首先是封闭味觉，随意将食物咽下去，在食物进入胃部的时候就将食物彻底消化，然后将排出体外，很轻松，毫不费劲。
早上陈堪有课，前面两节课，中师大的课程都是一次上两节，一节课四十五分钟的时间，今天陈堪的课程是三年级的史学史，这算是历史系专业课中最难上的一门了，系里面的几个老师都上过，但是效果都不好，陈堪去年来了之后，就将这个重担交给陈堪。
效果还是相当不错的，所以今年陈堪继续。
这门课其实每一个学科都有，比如文学系的文学史、数学系的数学史、哲学系的哲学史……
每一门课程都有它自己的历史，历史学自然也不例外，历史本身就很复杂了，难以搞懂，现在史学史可是有两坨“史”，更难搞了。
这门课也被评选为所谓的“精品课程”，后面有摄像机在录制，而且这次还有两个老师在听课，一个是学校的教授，另一个是历史系的教师刘福老师。
之前说过，中师大已经在推行“教授治校”的政策，学校的教授会突击去听学校任何老师的课程，然后对这个老师所上的课程做出评价，针对这份评价学校会考虑是否还继续聘用这个老师。
所以这个教授来听课并不是特地来的，是这个教授随便找个教室听的，不是针对陈堪。
至于刘福老师，本来也没他什么事情的，之前说过陈堪上课太过于放飞自我了，系里面也是没办法，只能找个老师在后面坐镇，让陈堪稍微克制一下，当然也是走形式而已。
今天刘福老师正好在，然后他就过来听课。
事实证明，不管后面有没有摄像机，有没有教授，有没有老教师，陈堪的教学方式依旧是不变的，还是继续放飞自我。
说大学是相对自由的这一点没错，那个教授并未因为陈堪放飞自我的教育方式而教育陈堪，相反上完课之后，他还特地对陈堪表达了一下敬佩，这是一个生物学的教授，因为陈堪的课，对历史学有了浓厚的兴趣。
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