第二百二十四节 探索命令(1 / 2)

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“安拉,你什么时脑海中始出现号文字,知道件事的什么人。”

可不像闲一样毛躁躁,她也不能仅凭方面言就让安拉前往间站。便安琪已对幽生物有定语言的认识、已经预加入侑小队,莉还是安琪拉写出一她所认的符号字。

最初的组符号字开始,安琪拉记忆完与邦妮同,谢也不再怀疑她,始追问实。

豫了一,安琪说道:“我是从、四岁始,脑中就有种符号字出现。由于里面的不喜欢孩子,以知道件事的有我哥安迪,也是我直都和哥睡同个房间,不然就持一个睡的原。”

“哇!你哥哥睡个房间,那我要和哥睡一个间,虽我还没幽灵生入侵,万一呢!万一呢!”

众人因安琪拉事情感,侑惠先没大小地兴起来。

不过对安琪拉上微微出的些悲哀,闲小队女孩脸却都流出了同表情。

虽然在有力劲,特别是成为战生后,子与男的差别不大,如果无成为战生,不成为二一学团士,尽二十一团还为战斗生辟了许普通类程,衡女性成高低的是她们生多少子,而是她们其他地有多大就。

竟对于乏人口,但又不完全放人伦因的二十学团居来说,然生产是非常要的事,特别是一些大族中,更是一尊严的征,荣耀的象征。

只有为战斗后,女才能真摆脱这因人口乏所造的男尊卑命运。

没有男女平一事上缠下去,蔡骊微惊讶道:“安琪你居然从三、岁开始开始接符号文了,真知道你幸运还不幸,你能解多少符文字。”

“由没有人导,关符号文的内容都是通猜测而,不过为有上组符号字供我行参考义,我我的解能力还很高的。”

人的一中,最利于掌文字的龄阶段是在三、四岁的候。

过不断自己掌文字的比,安拉的确可能只个人力揣测出部分的字释义。毕竟对一种完不了解义的文来说,想解读们的含还是需通过不的揣测、揣测、揣测,比、对,再对

头,诚在一旁道:“果安琪你真是三、四就开始个人接符号文了,的有很大能解开中的正含义,可不可多列几符号文出来,你的分方法也我们交一下。”

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