第170章 ?提高生育率历国都是大问题(七/一十一)(1 / 2)

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“这灭韩之,让寡认识到秦国官储备严不足,个韩国也罢了,国土有,自能化,但是我秦将来吞六国,必将暴这重隐,众卿为该如解决?”

嬴政手放在上,平问道。

之前都朝内权、利益划分,当下之责,现则是关未来之

都在思年少的王问出个问题想要做么。

知道,个问题非表面么简单,牵扯到可不止点。

先,秦发出了个讯号,那就是国需要多官员,其次,些官员么来,自哪国,还是出哪个人府中门客卿,属于谁官员。

最后就秦王明的告诉有人,要吞并他五国,接下来秦国就以此为标做出细规划。

而这,可不是个还未政的秦可以决的。

些人的光已经在了赵与吕不的身上。

赵姬监国太,掌握秦国属秦王才有的军大权,次是吕韦,吕韦虽然义上没赵姬权重,但他是辅之臣,且在朝经营三,功绩少,其力得到很多官的认可信服。

若非现秦王太强势,劳太大,名望太,手段用的也为娴熟,崛起的度也太,让人法压制,说不定来十年吕不韦天下。

如果说姬是名上的秦第一人,那么吕韦则是有军政权的,不过军以前是王手中虎符,在在太手中的符,加秦王、后印才够调动。

“臣为如今并韩国,我秦国休养生,而这时间,以再次揽六国才入秦!”

韦缓缓出,沉说道。

这是中之言。

秦国也直都是么做的。

从昔孝公发贤令,来商鞅法之后,秦国开强盛,便一直都吸纳六的精英,比如出魏国,五国相,纵横脉的犀、张仪,后来的睢、蒙以及他不韦都如此。

“相邦言有理!”

连大战,国库粮、箭簇损大半,已经不以支撑战,当养生息!”

有人站附和。

其他人大多如,即便楚系也一样,为他们属于外

虽然不同,想出不一的建议,但他们没有别办法,竟秦国人才确匮乏,不如吸六国人来的轻,只能口不言。

嬴政上神情变,但中却是自摇头。

吕不等人其没有错,也是秦这六代来一直的操作,甚至是个春秋国的操

七国间经常互质子,者派出己国家臣子去他国家任重臣至相国位置。

昔年的首公孙便佩五相印,本是魏人,乃横一脉纵代表物,曾秦参军,为秦夺河西之,凭借功获得时秦国位级别高的大造,要道昔日鞅也是个官阶,在当时秦国臣之中,于相邦、庶长之的左庶,是秦第三的官,下任相邦热门人

因为张成为了相,公衍回到国,又始他的纵抗秦。

甚至持提出纵的便公孙衍,至于苏那个时不过是个还未露头角青少年。

而主连横的仪主要手便是孙衍。

在惠文去世之,公孙又曾入,被秦王拜为邦。

以,这已经养了数百的习惯,早已根蒂固,时无法变,即便是吕不也是认的,没想过其办法。

但是,正因为此,即便统一,这个国也是一拼凑起的国家,表面如,内中是暗隙生。

果有一主心骨,那么自可以将些人连在一起,但如果去了那支撑,很容易崩瓦解。

而未的嬴政,就是这擎天支,支撑庞大的国。

最强的点,同也是帝最弱的点。

不会再历史重

,还有个原因,推举门为臣,他究竟王的臣,还是臣臣呢?

这些门出生的子,他首先要忠的是己的母还是举自己的,疑惑他这个王呢?

他有能让所有都是他臣,但后呢……

“政……大王有什么见不如于百官听!”

这时,姬看着默的嬴,心有犀地开

两人十年来,乎天天面,这年,在政最重的成长子中,政也几每天与姬腻在起,因赵姬与政建立一种特的默契,双方亲的关系,使得母连心,心相印。

其实来她是叫‘政’的,想到现是上朝,她想让政说的更加让信服,不能让人觉得政只是个孩子,所以赵连忙改称呼。

以示庄以及对政的信与肯定。

让百明白,不止是的政儿,不是一懵懂少,更是秦的王,她这个后信赖王。

“请大王下!”

赵姬一态,一想要投赵姬的立即附

吕不韦下人太了,他想要出,自然选一个山头,疑新冒的赵姬便最合适。

现在姬是监太后,握着秦**政大,而且身平凡,没有势,手下空如也,正是需人才效的时候。

想当宣太后便凭此聚了一帮下,各高官厚

太后与王母子情深厚,投靠太,说不也是投大王。

因此投了赵姬,简直是举两得事情。

未来也有更好晋升之

知大王何想法?”

韦也抬头,好嬴政有么办法。

虽然认可了政的能,但是于此事,他却不信嬴政好的办,毕竟他都没绪。

政环顾周,不遮掩,接说道:“先王世时,邦便提不准杀俘虏,见相邦明白人是重中重。”

“不错。”

且秦国要吞并国,杀只会让方仇恨剧,重当年昭王兵围郸之败,让其他国的百更加仇我秦国,让我秦在统一道路上到更多难,于秦国不。”

不韦赞点头,政对于己政策肯定,让吕不感觉自的能力,嬴政也明白的。

这对而言,一个好息。

竟时代同了。

昭襄王白起有属于他的使命,那就是底打垮六国的椎,消他们的口、战;如今将到了收的时,单纯杀戮自不可取。

这时听嬴政续说道:“而秦吞并六,人口样是重之重,是不然,究竟是国吞并秦国,是秦国并了六呢?”

嬴政朗说道,容虽然有几分嫩,但极具威,“兼而来的口,终需要时消化,要官吏理,我国需要养自己官员也拥有足多的人,所以人决定励大秦子民多生育。”

“这……”

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