黎阳
20053
今日的上海如果还是中国的上海，那就应该是中国政府说了算。如果是日本的上
海，那就是日本政府说了算。
中国政府决定隆重纪念抗日战争胜利六十周年，加强爱国主义教育，广泛宣传民
族英雄。在上海算了吗？
日本政府要求中国修改中国的教科书，取消关于抗日战争的一切历史教育，不准
中国告诉下一代有关日本侵华的一切罪恶历史，不准中国培养教育中国下一代的
爱国主义和民族英雄主义。与此同时日本政府却肆无忌惮疯狂修改日本教科书，
拼命鼓吹侵华有理，无孔不入用法西斯军国主义教育日本的下一代。日本一发话
，上海闻风而动，立刻修改教科书，专门删去了宣传抗日英雄的《狼牙山五壮士
》这篇课文。在上海到底是中国政府的话灵，还是日本政府的话灵？
要说英雄，什么样的英雄也取代不了民族英雄。体育英雄哪个国家都有。航天英
雄其他国家也有。而《狼牙山五壮士》唯独中国才有。劣势装备的区区五人顶住
了有飞机大炮的2500日本鬼子，毙伤敌人成十上百自己却无一伤亡。战斗以一当
五百，战果以一当数十，最后弹尽粮绝舍身跳崖，宁死不当俘虏。要智有智要勇
有勇，智勇双全视死如归。打得骄横得从来不把中国人放在眼里的日本鬼子口服
心服，当场整队集合向自己的死对头集体鞠躬致敬。打得“一个日本兵就能占领
中国一个县”这类断言从此破产。打得今后世世代代的中国人都能引以为傲、扬
眉吐气，永远视为精神脊柱。如此英雄世上几许？唯我中华《狼牙山五壮士》！
然而《狼牙山五壮士》这理所当然应该千秋万代永垂不朽的民族英雄形象，却仅
仅才几代就朽了，朽在一帮上海瘪三手里，朽在上海市教材编写组主编徐根荣手
里，朽在支持此人的上海教育局手里，朽在上海教育局背后的势力手里。什么“
现代社会的需要”，什么“时代的距离”，什么“越来越难勾起年轻的老师们的
共鸣”，什么“‘教’与‘学’的作用都不会很大”，全都是借口。《论语》、
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