歌词刚念了几句，深情满满的木夕停下了：“唔好意思啦，我只系想咗咁几句，后都没有写完。“
他一笑，其他学生也哈哈笑了起来。
可能是由于口音和没有旋律的问题，木夕的朗诵并未得到同学们的欢迎。从这几句的歌词，也看得出他文笔很一般，比喻也老套，皱纹和岁月还放在一起，台下同学们听完，一多半都摇着头。
顾寒刚开始只是觉得这个男生胆子挺大，说话有趣，可是这几句词一出口，顾寒竟然莫名其妙的听了进去。
他知道，有时候越是简单的歌词，里面蕴含的力量越强大。如果整首歌创作完，会是什么样子？他居然有些期待这个眼镜仔的完整作品了。
“木夕，我教你创作曲子的方法会了吗？“
“哼哼吗？“
“对啊。“
“哼哼当然会啦，我其实更想学五线谱……“
顾寒笑了：“你就算是全世界最出色的音乐人，有时候还会是哼哼的。“
“真的？那行，我先把词写完，再想想旋律，到时候用手机录下来再给老斯听。“
这个木夕理解的很正确，哼哼只是在灵感有时候，一种快速的演练和记忆法，如果不识谱，不懂乐器，必须尽快录下来，再往下扒曲谱。
这节课很快结束了，学生们的感受也是两种表现。
有人觉得老师有点糊弄人，哼哼就能创作，觉得太简单。花两三千块钱，难道就跟老师学怎么哼哼吗？
这要是被父母知道，非找老师退钱不成。如果不是培训班有江黎川这么一个成功案例，再加王腾云花二十万买了一个学生名额，他们还真没准就退钱了。
不过，也有一些学生认为，老师为他们打开了一扇创作的大门，让创作再没有门槛。感觉之前脑子里积攒的想象力，终于可以痛痛快快的抒发出来。
顾寒这节课，最主要的意义是让学生们的创作思维更开阔一些，不要局限在某种范围或技术当中。
他很明白，培训班的学生，音乐基础非常低，想通过两个月变成音乐素养很强的人，并不容易。这就相当于教表演，学校教得科目再多再复杂，最终也只有一个目的，会演戏。
所以他认为，懂不懂五线谱不重要，只要把歌唱好，再会创作词曲，基本就合格了。
至于，他们能走多远，就要靠他们自有的天赋和努力。
如果人人都变成江黎川，那音乐节目肯定也就没人看了。
这节课顾寒记下了木夕，也给其他学生留了作业，每人创作一段自己的音乐。不需要华丽的歌词，但一定要学会感受内心。曲子不需要多复杂，也不需要像传统那样，前面是主歌后面是副歌，循环一次再唱一遍，没人规定歌曲一定要这样，创作就不要有束缚。
对于这次音乐课，徐静怡的感触也非常多，之前她在网上学过很多教程，像顾老师这么讲课的，她还是第一次见到。
顾寒刚出门口，徐静怡就跟了出来，长长的马尾辫一甩一甩的很是精神。
“顾老师，那个…歌曲还需不需再补录些什么？“徐静怡很腼腆问道。
“上次录音已经很不错了，不用补录。“
顾寒知道徐静怡想打听打听歌曲宣传的事，还不好意思问，他直接说道：
“林导演的《黑雨山》已经粗剪完成，你的歌曲也交到了剪辑部，会配合音乐旋律剪一版宣传片。等新片一上映，他就要投入《瘦身男女》的拍摄了。所以你不用着急，就这两天。“
徐静怡礼貌的点点头，笑盈盈的说道：“我没着急。就是看看能不能帮上什么忙。“
“帮忙……“顾寒想了想：”帮忙应该不用，但是你最好做好火的准备。我估计歌曲一旦发布，你和这部电影的关注度会迅速上升。“
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