只是想归想，易霖却是听着易皎的话，易已经有了一些头绪，自己一开始的时候，是喜欢放风筝，但是到了暑假的时候，就突然变得不高兴了，那个时候，自己正是要升学的时候，可能是压力大了，不高兴，但是易霖却敏锐地感觉到，自己似乎不是那种被自己的成绩所影响的人，既然是这样的话，那么在那个时候，肯定是发生了什么事情，影响到了自己的心情，如果易霖没有猜错的话，在这期间，应该是发生了一些，能够不称之为转折点的事情，具体的是什么，易霖现在还不清楚，但是易霖能够肯定的是，在那个时候，是绝对发生过这些事情的。
而从暑假的时候，就开始变得不开心的自己，似乎到了上高中的时候，又开始变得喜欢风筝，但是从这个时候，是喜欢做风筝，这样的话，易霖大概能够推断出来，自己在那个时候，很可能是想要做出来了一个风筝，然后去送人，这样的解释，只能说明一般的原因，再结合上面，自己今天发现的风筝上面的祝福语，答案就很明显了。
应该是在易霖上高中的时候，他毕竟关注，或者说是尊重的一个人，突然生病了，于是易霖就打算去送他一件礼物，就是自己做的风筝，还在上面写下了自己的祝福，事情应该就是这样子的，没有错了，但是现在的易霖，真正有些好奇的，想要知道的，其实还是自己那个时候，想要送给他风筝的那个人，究竟是谁，如果知道这一点的话，也许就能够找到十五岁人格的关键，然后融合十五岁的人格了，对于这一点，易霖还是有些可以肯定的。
而想要知道这些的话，那就要去拜访一下自己初中时候的班主任，郑辰了，毕竟易霖可以明显地知道，这种变化似乎是快要升学考试的时候，才开始发生的，那个时候的易霖，其实还是在初中校园里面，既然如此的话，那么那个时候易霖所遇到的人，就只能是在初中校园里面遇到的，如此一来，逻辑就变得非常地清晰了，自己想要解决这种事情，就只能去问问自己的初中班主任。
只是，在确认了这些事情之后，易霖忽然又想起来了什么，又问易皎说道：“我以前在初中时候的书籍，那个时候的书，有没有留下来的？”
易霖的想法其实也是非常地简单的，就是易霖知道，那个年纪的孩子，其实是有在自己的书本上面，记录下来一些东西的习惯的，如果易霖能够找到，自己在那个时候的书籍，也许就能够发现一些意想不到的东西，或者是什么线索，这样的话，自然就可以给自己的事情减少一点难度，也让自己能够增进一点进度了。“
只是，面对易霖的提问，易皎却是遗憾地摇摇头，然后就说道：“好像没有，我记得就在中考结束的时候，你就把自己的书，全部拿去烧了，好像在哪个时候，就流行这么做，具体的我也不知道，似乎是可以减少压力，这样真的可以减少压力吗？我看到很多人都这么做的。”
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