第16章 人类的赞歌是勇气的赞歌(1 / 2)

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“心理负啊……”

吉野平仰起,怔怔望着一无垠的空。

“如果有个按钮下去,们会无无息地掉,我毫不犹地按下,和我关系的死多少都无所。但你的方法……我确有负担。”

么负担?怕被报?”明也不着,耐心听着。

“有这面的原,不过是最重的……担心给妈添麻。我没父亲,妈要养已经承了很大压力,不希望为了我担额外赔偿。”

顺平家境并算好,母早早就分开,母亲野凪一人将他养长大。

吉野是一位优秀的亲,从到大没过分溺孩子,没有过苛求,平不愿上学,没有一子打死定,而开明地示学校是人生一个很的水槽,外面还更广阔海洋和他水槽,让他多思考,虑好了决定。

不过吉凪终究要一个承担起个家的穿用度,在陪伴关怀上,难免有欠缺,也是顺“不愿给她添烦”的源所在。

感情理可以解,为不让母担心,自己也了不少情。

明理瞒的事并是以损自己为价,独一人傻承受着必要的苦。

名五条的明某竖起一手指:

“账不这么算,你一次受的不用治?你越这样,们就越鼻子上。万一天他们手重了,你进了院,又一笔不的开销。既然都花钱,受罪还别人受,你觉阿姨会么选?边的压更大?”

“这……”平呃呃两声,时说不话。

“而且,到家长面的程,这事定小不,全校知都是的,你得那些良会这做吗?”

不良“可怕”,不止因为暴,更多来源于们的“会”,们的离叛道,们比普人更敢违背规,由此来对遵规则的通学生压制力优越感。

黄毛、非主流钉、唇、腿环些都是些要素体现,会真有少人觉很好看——某特殊主的寝取……呸,趣用品外。

旦他们择把事闹大,如告诉师,告家长,意味着们放弃原本的“离经叛”原本“社会”,回到则的框下,也失去了此而来压制力优越感。

说得直白点,名声臭

使他们还做不良扮,也会有人惧怕他

以告老,我也以啊。

事情不大,某老师可不闻不,但已闹出过次事端,老师还不闻不吗?还不要这工作了?

不良年再怎不良,还是少,局限少年人范畴,是要受师长的束。

不在意师,就要扯什朋友之的幌子,直接说是我打,怎么,你要闲事?

还有家,你觉有几个长会觉自家孩干这样事很光

是真希、真依这不当人父母,子上总要过得,你敢老子丢,我就你吃苦

而言之句话,情真的大,倒的一定他们。”

“如,如果……他们把事情大,然,私底报复呢?也有不这样的子吧……报复受者,还受害者家人……”吉野平,宅,骨灰电影爱者。

“你说得个片子正经吗?有没有过你的影年龄?”

暖昧的容和声,让少的脸再涨得通

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