第7章 1尘老人:我思故我在(三)(1 / 2)

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这一,讲经内,孩们打闹耍着。蟾大师走进来,用戒尺书案上了几拍,“安静静,……大家今的修课自由讨,等一师父就了,请位师弟妹准备问题。”

过了晌,一老人左拿着一器型端稳重,身饱满润的宝红朱泥,从容走进来,招呼大坐下,己也席坐在讲的蒲团,啜了口壶中佛跳墙,说道:“孩子们,今天我的修课自由讨,大家好准备吗?”

“师父好!我准备好。”孩们站起,给师鞠了一,席地坐。

“大家好。那我们在开始,谁先来?”

父,如才能正的理解间?”个名叫照的孩站起来道。

“我们所的宇宙界是由一个维,并由动的平构成。这十一维度里,时间与空两者不一样,如果你了解时的概念,便要越第三维边界,入第四度空间,体验时与空间关系。此,我假设时是一个维度,是如空长河中流水,是一种质,但不见摸着,只用心去知,在知的过中,切,别让有的概锁死了维想法。每一个种从出到肉体灭的过中,都时间相。每一物种出后的每天每一,所拥的时间是变短,也没有长,因随着每刻时间流失,们都会临下一时间的来。已流失的即将到的时间,都是无把握的,而我们有把握当下这瞬即逝时间,么你才迎接即到来的间,从充分享那一瞬感知,你记住,为师说是享用,明白吗?”

白了,在当下,才能享未来。谢师父!”天照师父鞠一躬,后席地下。

川站起,给师鞠了一,说道:“师父,我在学道学这学问时,对齐物、自然及地万物宇宙学好些问呢。”

“呃,你讲来听。”尘老人着侍川,微笑着,温言说

,师父。第一个题:宇世界是何维持?是有么能量起作用?如果,我用么方法以修炼到?师,我很时候,察星空,夜空有很多星。根师父您《二义对经》有关概描述,们原来识的宇世界的态,是星与星之间通万有引相互吸,你绕转,我他转,星们忙而有序。可是,通过观与计算星与星之间的力发现,星星自的这点力,远不够维一个个整的星。如果系、星间仅仅有现有量的万引力支的话,宙世界是一盘沙。所,我不白它们什么没飞散出?”

尘老人过茶壶,就着壶轻轻啜一口,侃说道:“就道中所涉的宇宙物而言,我们可认为,宙世界所以能持现有序,只是因为有其他质。而种物质,目前为,我们没有看并找到,但并不不存在,在此,们需要解一个念,即在就是测量,有测量的物质,并不是真的不在,便空无不没有,另一种式的存,所以,我们称为暗物。要保现在宇世界的行秩序,暗物质质量,须5倍我们现看到的质。现没有真的测量暗物质,只是能现光线经过某时发生转,而区域没我们能到的物,也没黑洞。以,我知道能能通过炼得到种暗物的能量,但万事有可能,你不妨着找一相关的炼方法,比如施乾坤引大法,结合齐论的是概念,详一下,因为,的相对,便是,即无有实为元一体,二者在定的条下,是以相互化的。”

侍川续问道:“哦,我下来试。另,师父,黑洞是是暗物?”

“不是。洞只是在光速情况下不来,发出其射线,仍然是规物质。它只是种极端密、令空无限曲的天。这样天体能与超神的圣界明的力相比还很大的量级。”

“那,我们索黑洞什么意?研究洞能给们的修带来什?”

“侍川徒,我可这样回你这个题,我先问问们需要么,研黑洞能我们带时间旅,还是际世界穿越,者说是生不老?对不,答案都不能!……那们为什还是花么多精,花几年时间研究?为我们要探索,探索是撑我们行者走去,开奇迹的力。新现的领扩宽了们的认,从微的量子壮阔的宙世界。我们需接近真,然后,选择如使用这知识,升我们修行,击退前未有的暗。孩,你明了吗?”

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