第63章爸爸的故事之程门立雪(1 / 2)

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尊师教是传美德,学者,是尊师教的典,孔子礼于老时,也垂手恭,恭敬加。

宋代的士杨时,更是留了程门雪的千佳话。

萧小鱼儿园很就要毕,尊师教方面教育,鱼抓得紧了,希望儿也能尊师长,有尊敬长,才好好学,学有成。尊师长,师才会心教,才会有必答;尊敬师,老师怎么有情用心教,又能做到问必答。而在尊重教上,我们很家长是得不够,大家认为把子送进校,学学不好是老师责任,否有人想过,你送孩进学校时,是教育过们要尊老师,生都不敬老师,老师又什么认教学生?学习知的成了爷,传知识的道还要声下气求你学?所以尊重教,学龄儿的必修,也是一个家在教育子时,不可少科目。

“爸爸,问您一问题。”萧小鱼学后,住接他学的爸的手说

么问题?”萧鱼道。

“什么是师重教?”萧小问道。

“尊敬长,重教育就尊师重。你为么问这问题?”萧鱼先答儿子问题,后问道。

“今阿姨上的时候了,我就要踏小学的门,成一个小一年级学生,告诉我要尊师教,做个合格小学生。”萧小说道,鱼听完,十分喜,他庆幸给小鱼选了“向进”幼园,让在这个儿园学成长,个幼儿所教的,也是他教萧小的,当儿园的育与家不谋而之时,育就变简单了。

“阿说得很,小鱼做一个敬师长,重视教的好孩,认真力学习。”萧鱼道。

“什么是敬师长?”萧小问道。

“尊敬长就是尊敬老,见了师要问,上课要比老先进教,下课要比老后离开室,老提问懂要举手极回答,不懂的题要问师也要举手再问,上的时候专心听不交头耳不搞动作,是尊敬长明白?”萧对儿子道。

“嗯,我白了,么是重教育?”萧小鱼问道。

“重视育既是学生说,也是家长说。对学说的,指每一学生,重视老所教的识,才学好本,学有成;对长说的,是指每个家长重视对女的家教育,合老师子女的育,让一个孩都能学所成,以致用,让每一孩子都努力去最好的己。”鱼对儿说道。

“我明了,尊重教就要尊敬师,好学习对?爸爸。”萧小问道。

“对,鱼真聪。”萧夸道,然儿子的并不面,但个小孩,能理到如此度,也难能可

爸,给讲故事。”萧小又要求爸讲故

,爸爸天就给鱼讲一尊师重的故事。”萧鱼道。

“好,好。”萧小拍着手道。

“宋朝时,有一叫杨时人,考了进士,但他觉自己所有限,动辞去官,到南去拜时的大程颢为。程颢杨时是心拜师,便收了,二人起研究问,但景不长,没几年迈的程就逝世,驾鹤西。杨时愿放弃业,在师孝满时,又洛阳,拜程颢弟弟程为师,续学习造。杨多方打,才打到程颐准确住,然后也想拜颐为师游酢一去找程。”萧停下,儿子提

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