况且，现在的社会，英文好象也跟普通话一样，是很极其重要的一门语言吧？
抱着‘毕升’的决心，我比以前更加埋头苦背起了英文，只是很可惜，效果依旧不佳，唯一有所进展的也就是我现在可以看着音标把单词给拼读出来，并且清楚的明了‘if’是引导条件状语从句的。
比较让我老师为我感到郁闷的是，她在问我详细问题时，我却回答不上来，因为我还不够清楚什么是条件状语从句……
在我眼里，看单词看句子好像都是一个性质，反正单词能看出来意思就行，句子能拼写出来就好，何必要分的那么仔细呢？
，真是麻烦。
又是一节短暂的自习课，现在赶学的同学们，都跟我一样会有觉得时间变的不够用了的感觉。大概，只是因为大家要面临自己人生中第一次考关，而出现了临危的症状吧。
本来这节课是历史老师发挥的时段，不过现在课都讲完了，她也可以去泡杯清茶细细品味了，就是不知道，这个姓王的年轻女老师，有没有哪个闲情雅兴。
“你们都好好看卷子，有什么还不明白的地方就赶快问”
是不是每个老师都串通好了，一上来都是这样的场白？然后要是没人说话就走到门外去溜达溜达？
一点新鲜感都没有，不过在回味下也是，真的没多少天了，下个礼拜就要考试了，大家估计在一起的时间也不多了。
由于前一解数学课老师发了太多的卷子，所以这节课时我的桌子上还是一片狼籍。
我把桌面上的全部卷子都整理一下，然后把它们全都放进课桌里面去，这样看起来也整齐些。我是个喜欢安静整洁的人，凌乱的环境，也是促使我心烦意乱的因素。
“白竞明你干什么！”
“啊？”
我天真的地抬起头一看，正是代课老师冲我愤愤地走了过来。我？我做了什么吗？
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