第五百四十七章 九十五后全新新生代棋士涌现!收藏~(1 / 2)

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“那底……们应该么学习?怎么实高效率学习?!”

一步,开视角,在外部可能地触有用信息!”

“第步,在部要为个学习过程提最合适催化条,我们一个人像是一核电站,知识是料,也要在内打开反堆。”

“这个习过程起来很单,相很多同们都会……我,我会,这个我熟!我直都是么做的……而其,很多学只是到了第步,在二步上本没有到,或说,他没有完做到。”

“当了,这能全怪们自己,也确实们面临自外界影响实太多,网冲浪、玩游戏、看电视等所有些,都我们忘学习本的乐趣。学习不是走进室里坐听课,不是捧一本书在那里……所有些都只表象,你内心满浮躁,对身边事情、鲜的事视若无,没有考、没咀嚼,没有了心,甚没有了奇心……学习也便成了一十分痛的事情。”

们要明学习的义,更知道学到底是么样的个过程……而我六岁开学围棋,也是一到我去r国以后,才终于识到……”

习是一非常纯的过程——

个过程,我们要在我身体内创造,保持一良好的、可供心成长的境,要心翼翼,不要怠惰、忿懥、轻这些消负面的绪影响自己!”

“其,关于个学习过程,们的先们很早总结了!就在《学》的一章:止而后定,定后能静,静而后安,安后能虑,虑而后得。这个过程是非常粹的,间,我全身心投入不运转,想,很同学应深有体,当全心地投的时候,甚至晚做梦的候,都见白天己全身投入的些事情……然后,有一天来,你发现对己所身力行投的学习者工作,突然有全新的,更进一的想法、思考,至心得会!”

“最后,我们会现,那时候自内心那满满的就感,种喜悦……会让一辈子记住这时刻!起去打戏上网、去看电这些一的乐趣,这样的趣才会你明白么才是正的快!谢谢!”

哗!

场的同们发出热烈地呼声和声,这时候,贝灵上了,与俞在台友好地抱了一

能许多友不知,傅俞了是围世界冠,还是位十分害的数家,现在金陵学陆舟研究院,和陆一起工研究!”

他坏地说了句,“起来,也是学,特别问一句,我有机进入陆的研究中吗!?”

一愣,着回道:“要进陆舟的究所啊,你数学么样?!”

考满分!”小撒信满满说道。

接下来,两人的话一下就凡尔了,什保送啊么北大行啊,而,在俞轻描写地说自己在究所中研究的些工作目后,撒彻底逼了。

小丑……竟是我己?!

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