这种介于虚实之间存在的符文，这种特别复杂的单一符文，从来没有见过，艾斯忽然无比想念书之精灵，他摸了摸自己头顶趴趴着的呆毛，无奈的叹了口气。
如果能利用书之精灵强大的理解未知和推演能力，即使是这种一闪而逝的新符文，恐怕也能强行记忆。
没有了书之精灵的帮助，只凭借艾斯自己的洞察，恐怕要花的时间就不知道有多长了。
三天时间转瞬而逝，艾斯还没有观察出结果，泽维尔还在感悟信条中，他距离感悟信条还有一段距离。
“除非书之精灵苏醒，否则每次一闪而逝的超复杂灵魂符文记录下来需要太多时间。先去我们一片空地的魔法学校，学徒们应该都等候已久了。”
艾斯对几人说道，随后使用了瞬闪术，往天空上一跃，几何魔晶翅膀张开，向西侧的大空地滑翔而去。
“夏普”看着已经上天的主体，对安塞斯塔和阿诺两人说道：“我们也快点去空地，不要迟到。”
说完就一溜烟的跑去先跑去了，安塞斯塔和阿诺一看，迅速跑去。
咚！
似乎撞飞了什么，阿诺摸了摸自己的手臂，也没在意，继续往空地跑着。贝蒂的父亲，领地临时政务官莱昂已极其扭曲的方式摔倒在一旁，不断的挣扎。
半个小时后，魔法学校校址，一众巫师学徒已经到期，艾斯讲了几句后，随即宣布学徒们将开始按照魔法书第六页的任务要求建设魔法学校，然后就走到了学校空地的边缘。
他准备按照自己的规划，在学校西南部建设一座新的魔法实验室，这将是一个塔状实验室，在没有能力建设真正的高塔前，先建设一个魔法塔状实验室，也是个不错的选择。
艾斯准备在空出塔的顶层，以后制作一个具有梦境精神网络的固化和信号发射、储存、中转、接收等作用大型魔法物品，放置在这里，其他几层和原来的地下魔法实验室类似。
就在艾斯构思设计魔法实验室时，学徒们已经开始魔法书第六页的信息。
：取消原积分体系，更改为社会实践积分和实战实践积分，兑换任何一个法术模型或符文阵都需要同时付出一定量的两种积分。
注：学校升学统计的积分为累积获得积分。
以下为高塔初级魔法学校的施工设计图，图片。
请点击施工图，查看本次社会实践积分获得方法。
波丽娜穿着合体的魔法长袍，轻轻的走进卡罗索，看着卡罗索盯着魔法书第六页了好一会儿，满面笑容的对他说道：“卡罗索，你能跟我说说这次都了什么吗？”
高瘦的卡罗索脸上的疤痕一跳，看着笑容满面的少女，有些无奈的叹了口气说：“你怎么这么懒，自己看看不行吗？完成任意任务可以获得十个积分，一次只能领取一个。
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