转眼之间就过了两个多月，香港进入了一年当中最热的时候，太阳晒的人都不敢到室外。
长久也顶着个湿毛巾在干活，心中实在是不爽，想念着有空调的日子。不过心情还可以，因为他们经过了一番苦干，终于攻克了图形处理系统的难关。
当然这也有别人的功劳，那就是从美国飞来的华裔教授苏健。
苏教授供职于斯坦福大学，和虞博士是好朋友，禁不住虞博士的人情，每周跨洋过海飞到香港上两天课，很是辛苦。
长久虽然知道苏教授上课也是要钱的，但光冲着他这份敬业精神也值得尊敬。因此长久对这位前辈也甚是客气，还特地和他交流了一下。
苏教授是个有眼光的长者，是抱着传播文化的心情来到这里的。说实话，以他的条件根本不需要这份工作的报酬，又累又辛苦。
但是虞博士三顾茅庐请其出山，只为了在大陆撒下种子。对这个理由，苏教授觉得无可推托义不容辞，于是欣然接受。
刚来香港的时候，苏教授十分担心这里的教学条件和学生的素质，直到亲眼所见之后才松了一口气。
学生们很好学，勤于钻研，而且长久也把他们给领进门了，这让苏教授很省了一把子力气，得以直接进入主题。
与曹长久风格不同，苏教授并不教大家的各种软件的操作应用以及各种各样计算机语言的学习，反而专注于程序设计与算法。
这让长久很奇怪，私下里与苏教授讨论了一下。
苏教授并不以长久年轻而轻视他，很是热情而详细的解答了他的问题。苏教授认为作为一个程序员或者是普通学生，首要任务并不是掌握多少多少的软件，使用多少多少的工具，这些只是细枝末节。
真正应该关注的是程序本身，在于问题与算法，在于培养学生的解决问题的能力，特别是解决数学问题的能力，苏教授如是讲。
曹长久初听此言犹如醍醐灌顶，深以为然。他自己早就有所感觉，就是说不出来。
在梦中的时候，作为受特色教育制度毒害的一代学生，长久对此是深有感触。
长久小时家穷，勉强读书考大学，直到高二长久才知道世界上还有电脑这么一号玩意。出于兴趣，在高三学习紧张的时刻，长久花了十几天的生活费买了一本电脑报合订本，每天把这东西作为课外读物，愣是从一个计算机小白进化到了能在头脑中运行程序的程度。
当时他最大的爱好就是买一份周末的省报（小县城没电脑报卖），一行一行的啃着计算机版面的配件报价，然后在脑中攒机（没银子！）。直到高中结束，长久也没碰过所谓的电脑，总是羡慕的看着有钱的小白用中华学习机玩游戏。
后来长久如愿考进了大学计算机系，凭着自己的纯纸上领悟及合理想象，他也能和那些满嘴、的同学们海吹，只是完全没有实物的概念。
久而久之，同学们也就知道了系里有一个会说大话的人，完全不会计算机操作还能在那里云山雾罩。
当然，长久一切关于计算机的了解都那一套电脑报合订本，和那些在电脑上泡大的孩子比当然不如。但是他基础好啊，几次上机操作之后，与脑海中的理论一印证，长久的水平立刻就见风长，突飞猛进。
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