四百二十七.试练考试【3】(1 / 2)

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比赛始之前,水树就到过一复活的制,并还着重调过。是从当的情况看,很的学生不能够解,反认为是此一举。但是有会思考,机灵点学生将句话放心里。

这里多倒也是鞍马八的功劳,她将这“捣蛋”的角扮演的不错。她在战上捣乱,可真是点情面没有留,不过这点做的常好。

水树已看到了,有学生意到这乱打架老虎,是很明的没有出手,是小心躲起来察,似还在商应对的略。

在暗处察的学,看起是一班学生,队的倒不是别,是一的班长门和几学生干,既然学生干的话,力当然不用多,至少是这个上的精级别吧?

他们经布置安排,门是首开始结几个手,他是型的雷属性忍,水树教导一公开课时候,见识过的实力,并且是示过认

的手中出一把无,通发出有流的光,这是加上雷性的效。如果和别的战斗,武器对的话,流就会过兵器,攻击到方的身,强大电流还以使人麻痹。

不过这的雷门,用的是一种方,他将中的苦投掷出,目标攻击飞的老虎,苦无的面还牵钢丝,击到老的身上后,发更强力查克拉,将电流传递到面去。

吃痛的虎被电全身发,控制住的掉下来。住这个会,其人同时拥而上,先后是风遁和遁,打在老虎身体上。尽管当有过挣,老虎喷吐雷还击。是雷门呼着一同学,钢丝绳绕并且力将之倒。

门结印:“雷遁:雷光!!”

用一手掌,拍在这只虎的头,只见“嘭”一声,头老虎消失了。

“果是没有了,这是一种术!”到这样情况,生们都服雷门:“你是么知道,刚才起来好怕啊?”

这个物的出,还有而易举的干掉名同学,大家可是被看真实,在又怎会如此不经打

了,关这个问的话,门给大解释道:“这个理非常简单,为是这对抗赛,不是真的战场。所以老和考官,不可真的拿,我们法对付东西来。”

定是要,因为个是比的需要,但是要证学生,可以击败的围,自是不能强悍,是表现更具有击性。

同时从才的情来看,要是多的配合当,就不是很的学生,仍然是击败的能性,然如果被动挨的逃跑,肯定是现不了一点。

就是在个时候,有人从上捡起,一张落的物:“你看,这是什么?”

才消失老虎身,掉下一份奇卷轴。起来和用到的轴不太样,上是有着异的符,通过单的辨之后,现应该类似起符一样物品。面还有清晰的提示:有符文一面,准敌人撕碎释

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