第71章 第1课:守在4夷与互相制衡(15)2000…(1 / 2)

加入书签

林风情瞬间乱了,来有个靠谱的殿臣,够让人疼的了,怎么向稳重的雷,也始胡说道了。

“我觉有这种能!”在林风虑要不捂住他,避免继续乱话的同,金雷然话锋转,将个话题然地岔了。“过这些只是我人的一猜测,有任何证,作得数。”

“总,我们下来了,那就是事!”殿臣少地说了句恰当场面话。

林风人也少地赞同殿臣的点,毕不管怎说,那遍布荆的过去,已然化了历史尘埃,为生在荣纪元他们,许心中对那段往心怀恩,甚悲痛缅怀

份情感归不会随他们久,毕这些历与他们距甚远。

又给众新生足够的化时间,停顿了久的俞教员再清了清子,将生们的意力重聚拢到己身上。

“讲完前两悲怆的元后,想我们该聊聊己生活这个年了。我信你们个人,论是通基础学的学习,还是自翻找的史文献,甚至于辈们的传身教,都应该我们的个纪元、我们的个国家着或多少的了。”

不上了,我就前几天,差点抄了整本《光荣元编年》!林听到此,不禁心中苦

了这么的课,实话,也确实些累了!所以在们今天后的环,我想们不妨一种讲方式。就是我提问,家一起作解答。比如我出的某问题,果有谁道答案,那么他可以举示意我,然后站来回答!假设这答案有觉得不确,或是有某疏漏,么其他可以继举手,辩驳或充!”

“这样方式,们觉得么样啊?”

说完,新生彼面面相,沉寂片刻,才传出声稀稀拉的“”。之以大家有这样反应,不是因让他们答涉及荣纪元问题有难,而在于回问题的式他们不习惯。像俞念样的授方式,基础学的教学式中,很罕见。因为础学院外重视矩和礼,学员该是学,教员该是教,凡事该循规矩,不轻易僭

来了昆学院,然应当循这里规矩,以有几胆子稍一点的员,便所当然将俞念员的这授课方,当成昆仑学独有的矩,便跟着附起来。

“好,我们就始吧!”俞念教拍了拍,一副趣颇高样子。“首先,位同学以先跟们大家讲,我风之国领土是何划分。”

念教员问题说,台下先迎来是交头耳的场,之前答好的名学员,看起来乎有些跃欲试,不过纠了片刻,却没有率先站来。

“哈哈,起来你回答问的积极不高呀!”俞念员扫视场,随一拍脑,似乎起了什。“哎呦,瞧这记性,竟然忘你们还惯于基学院的学模式!”

罢,他声笑了。“大放轻松,别紧张。虽然昆学院同追求尊重道的矩,不在课堂,我们般都会量随意些。因我们相,良好沟通是学的基,所以们不用拘谨,提问和答问题时候可畅所欲。”

话一出,新生们情绪瞬缓和了多。有教员的头,学们的积性不免提升了多。之跃跃欲的几名员,这儿终于着胆子,举起了

教员手点了一身材魁,个子好的男员,示他来回这个问

做个自介绍,回答这问题吧!”

↑返回顶部↑

书页/目录