第4章 别问,问就是写(1 / 2)

加入书签

谁要违反了思文教理念,思文就了心要谁在众面前出

说着不难李带。事实上,要求写者在一下午的间里,同一个文题写三篇不样的文,才是构思故能力的大挑战。

短篇说往往妙手偶,故事大程度自于作在生活丰富的累沉淀,以及状绝佳时灵光一

文这个刻的要,就连边路过老师都点看不去了。

“我说谢,差多批评育下得,体罚们是不导的。”

体育师韩动拍谢思的肩膀,他对待服管教体育生办法很单有效,就是直扔到操上长跑千米。

但如果他一下写两篇章,那宁可去跑。

“你把他在这里一个下,我来算一下,他也未能写出篇作文。”

学老师由自一很务实。

“学有做得对的地,老师实应该好批评育工作,但是事过了就码归一,还是该以平的心,对待每学生,竟呵护孩子们学习积性,才最重要事情么。”

师教政,说的然也都些政治确的话。

“Mr.Xie,Tkeitesy.Ithink……”

连外教Peter都参与来,发些别人听不懂言。

“N!”

但谢思不为所,一双睛盯在带身上。

李带接受挑也没问,谢思只想挫他的威——

以为自写了篇得过眼文章,真把自当文豪

的谢老。”

带从谢文手里过空白文稿纸,谢思文住了。

“那我现在开写吧,已经有法了。”

“装,接着装。”谢思心底冷

……

这次统提示【发现可任务】,主线务和支线任务的号都亮来了。

意味着时有好个任务供选择。

任务

务类型】主线任(写作)

【任名称】大♂力

【任要求】问,问是写。果有写篇解决了的问,那就十篇。完成十短篇小,字数不少于千字,少包含种不同型题材。

【任进度】0/10

【任务励】固文豪经*1000,文技能或具抽取会*10。

篇小说,可进行次抽奖,随机获文豪技或文豪具。)

【追加励】若30天内完成作,文系统直一级。

【失败罚】本统主线务的进全靠玩自觉自自发,作任何制性要

务时间】无限

【是否领】是/

任务

↑返回顶部↑

书页/目录