“题目出得很有意思，我想到了几种不同的解法，正在考虑哪一种更适合你吸收理解。”
顾诗绘看着他，眼神清澈。
这求知若渴的小眼神，看得李带都不好意思了。
“不过我又想了一下，教你这道题目怎么做是没用的，应该让你知道这类题目怎么解才对。正所谓授人以鱼不如授人以渔，举一隅而以三隅反是也。”
李带自己说得心虚，讲话都带上了谢思文的酸腐儒生气。
但是在顾诗绘看来，刚才展现出绘画奇迹的李带，在数学上也一定实力惊人。
“你说的一鱼，两鱼，三鱼，是什么立体几何的解题公式吧？”
顾诗绘显然没有听说过这些流传在华夏古籍中的经典名言。
不过现在李带没工夫给她传承文明瑰宝了。他说：“不要在意那些。给我一个星期的时间准备。让你彻底理解立体几何的知识点。”
【叮。玩家发现隐藏任务：与顾诗绘的约定。】
【与顾诗绘的约定：因为数学分数常年低至个位数，顾诗绘每周一天，要到汪由自老师的办公室完成一套模拟真题卷才能回家。玩家需要帮助顾诗绘提高成绩，直到达到全校平均水准。】
【是否接受。——是/否】
“作为交换，学完数学，我要看到《灌篮高手》后面的情节。下周还是这个时间，希望你准时出现，如果你不出现，我会来找你的。”
“喂喂。明明是给你补课来着，怎么交作业的人反而变成我了？”
李带感觉自己全程被顾诗绘身上的迷之气场压制。
顾诗绘没回话。
她站起身，拍了拍身上的灰，把课本和试卷装在帆布袋里，往肩上一挎，转身走了。
李带目送她离开，看到她目不斜视走出校门，她经过的地方，附近路过的学生都停下了脚步，交谈的教工都止住了口中的话题，塑胶跑道上的运动员一边慢跑一边回望。
她横跨操场，好像摩西分开红海，快活的空气被她身上某种尖锐的、锋利的、冰冷的物体撕裂开来。
她与这个校园格格不入。
直到顾诗绘在远处小成一个点，消失不见。
李带听见自己的肚子咕咕叫了两声。
这么一想，除了飞机上那杯黑方，确实是有大半天没吃东西了。他把两张写好了作文的试卷带上，离开办公室去找谢思文。
学校的环境并不陌生，跟他对高中的记忆，几乎没有太大区别，如果老师不在办公室，多半是在教学楼一楼的阶梯教室，开全校教职工大会。
他决定先过去，到自动售货机买个面包，就在一楼等谢老师会议结束后出来。
办公室在四楼，下楼的时候，迎面有三个人走上来，他一眼就看见了谢思文。另一个人李带也认识，是主管教学的副校长常永坚。
常永坚是英语老师，带文科理科两个实验班。
学生说他上课是三语教学，讲普通话、英语、方言，其中最难解的是方言。
但他又特别爱讲，上课只有百分之三十的时间讲英语，剩下百分之七十的时间，都在用方言大谈特谈学习态度。
↑返回顶部↑