第30章 金牌讲师(1 / 2)

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早读束,短的课间息过后,又开始日复一的上课环。

午是文师的文,才听几分钟,陆霆就不住走了,因课上讲内容他都懂了,这些已烂熟于的知识,对于霆来说经没有引力了。

只是算上课枯燥,霆也不公然开差,给们上课每一个师早就经练成眼观六耳听八的绝技,稍有不就会遭到老师“重点注”,霆可不给自己麻烦,能假装认真学

逃课,霆就更敢了,还没作到这种度。

陆霆是的无聊,反观一的洪良,一改常的颓气息,边听着老师讲答题的路,一紧皱着头低头考。

于小钱的压力,洪良才习的积性已经调动起了,但他的样,真正听进去,陆霆倒觉得多少。

看到他样子,霆忽然前一亮。

反正己也没做,为么不帮良才这辅导一功课呢?

不是句话,进带后,携手向共同步。

为洪良的同学,陆霆觉自己有务“提”他一

属于理知识,有他不的吗?

自己发了,怎说也要自己同一把,能给自找点事做打发间,两其美。

想到这,陆霆也多磨蹭,直接拿了自己语文讲

,陆霆己都觉有些不意思。

太白了!

开学经几天,而陆手中这复习讲也发下几天了,里面却是一大留白,直比他脸还干,班上便一个的拿过,上面笔记都他多。

不说别,就说边正一蛋疼地着课的良才,的复习义拿过,至少有一大涂鸦。

将那一点的惭压下去,陆霆拿一支彩荧光笔,从第一开始浏下去,里面重的知识按照不重要程,都一作了标

对高中文这门程的知已经了指掌,以陆霆需粗略扫,就以判断哪些是较重要,哪些比较不考的,一节课没上完,讲义上重点都经画好

,仅仅样是不的,尤是像语这种需靠长期累的课,想要短时间速成是较难的,除非是陆霆那直接开,可惜良才并有这个气。

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