我虽然“不近人情”，对应办的事，却相当热心。
1991年12月下旬，上级部门分了35个指标。
其中，有9个指标限额招收初中文化的男性待业青年，而报名参考的却达67人。
文考成绩结果，市##公司老H的儿子小林成绩名列9个指标中的第7名。
当儿子领回成绩通知书，全家看后都乐了！
可是，就在笫二天，局里收到一封没有署名举报信，反应小林是在校学生。
部门早就有规定，在校学生不属此次招收对象。
对弄虚作者，将按有关规定取消考生的录取资格。
消息传到老H的耳里，他眉头皱起了疙瘩，心里忐忑不安，说不出的优愁和烦恼。
这事，也传到了局领导的耳朵里。
局领导琢磨着：一个普通群众的待业子女，上了录取线是不容易的。
既不能使考取的错过机会，也不能把不符合条件招收。
于是我骑上自行车和同事一道，先后三次到考生家长的单位和有关学校，对此事进行走访调查。
↑返回顶部↑