“林月，你呢？”老乔继续问道。
“从尸僵的程度推断，死者的死亡时间在昨天晚上的十二点左右。就尸体而言，死者的头部有打击伤。另外就是尸体上散发着酸臭这一点刘军已经说过了，我对尸表做了进一步的检查，发现死者双手手腕及双脚脚腕处有约束伤，死者在被杀之前肯定是被捆绑着的。死者身上还遍布着成条形状的瘀伤，我怀疑凶手对死者进行了长时间的虐打。另外尸表分布着大小不同，程度不同的挫裂伤，我认为是凶手运死者时造成的。最变态的是，凶手竟然把死者的生殖器割了下来，从死者伤口的血凝状态，我怀疑凶手是在死者活着的时候，切割的他的生殖器。死者散发的酸臭味儿，正是由死者身上的附着物散发出的，而且附着物有的在完好的皮肤表面，有的在挫裂伤的位置嵌入皮肤里，而有的又在条形瘀伤的上面。这说明，凶手在抓住死者后，用某种装垃圾的工具，比如垃圾车在死者还活着的时候装进垃圾车，而且凶手很可能只是一个人，在往垃圾车里装死者的时候，由于死者身体与垃圾车的摩擦造成首次挫裂伤。死者被装进垃圾车后，身体首次接触车上的垃圾。当凶手把死者运到目的地后，从垃圾车搬出来，又造成二次挫裂伤，以及附着在一次挫裂伤上的垃圾才受力嵌入死者皮肤。凶手在这个时候对死者进行了长时间的抽打，同样因为抽打，原本附着在皮肤表面的垃圾受外力嵌入皮肤内。经过一番抽打后，凶手活生生的把死者的生殖器割了下来。凶手很可能是看着死者因为失血过多慢慢死去的。这一点可以从最后凶手运死者到学校主席台时再次造成挫裂伤的出血状态可以证明，跟第一次造成的伤比，要少了很多。综合以上的发现可以合理的假设1、和刘军假设的一样，凶手是个熟悉学校，而且可以自由进出学校的人。2、凶手可能是个年轻力壮的年轻人。因为就死者的体型和体重来说，一般的人一个人根本弄不动。更别说放进垃圾车和吊到主席台上了。3、凶手要么变态，要么就是跟死者有仇。否则的话，不会这么残忍。凶手先是用钝器把死者打晕，然后用垃圾车将死者运出学校，对死者进行了长时间的虐待，直至割掉死者生殖器，致其失血过多，引起休克死亡。然后再把尸体运回学校，吊到主席台上。”
“凶手这样做的目的到底是什么？”我问道。
“我个人觉得仇杀的可能最大。可以看出，一切都是计划好的，杀人的时间，捆绑的绳子，凶手就是要让死者在开学典礼上，众目睽前睽之下赤身裸体。凶手这么做，一定有他的目的，但是目的是什么，暂时还不得而知。”林月继续分析着。
听完刘军和林月的分析，老乔说：“刘军，林月说这两个方向可以作为我们破案的主攻方向。下面，我会在这保护现场，同时会了解一下周校长的情况。刘军，你去附近的五金店，试试能不能调查到最近购买现场这种的绳子的人。林月去找找学校里的垃圾车，看看会不会有什么发现？赵旭，你去调看一下学校的监控。”
老乔把王主任叫了过来：“王主任，有关周校长的一些情况还需要向您了解一下。”
王主任很客气的说：“您想知道什么？”
老乔问道：“周校长最近有没有得罪什么人？”
王主任不假思索的说：“周校长在学校是出了名的老好人，他性格温和，对人友善，这么多年来，学生和家长都特别的喜欢他。而且他一门心思的把所有的精力都扑在在学校的教学上。不瞒您说，全校师生都不住校，只有校长一个人住校。”
“周校长不回家吗？”老乔惊讶的问。
“自从周校长的爱人因病去世后，学校就是他的家了。就算回家，家里也就他一个人。”王主任说。
“他没有儿女吗？”
“有一个女儿，大学毕业后就留在了城市里，平时也很少回家。”
“你最后一次见到周校长是什么时候？”
“昨天放学前我还见他来着，当时因为开学典礼的一些事情，需要跟他商量一下，我便去了他的办公室。办完事儿，我就走了。”
“当时有没有发现什么异常。”
“没有啊，挺正常的。”王主任回忆了一下说。
“开学典礼的会场是什么时候布置完的？”
“那个我们昨天放学前就已经布置完了。”
“今天开会前就再没有安排人检查？”
“是的。”
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