进屋后我把笔记本还给了教授，我问教授他的笔记本怎么会在别人手上？教授告诉我，这个本子是几年前就借给我学习的，并请我妥善保管，我还特地帮教授开了个保险箱。
这下我明白了，为啥我老婆当时要去银行取保险箱里的东西，应该就是为这个本子。
具体这个本子经历了几番波折一时半会也理不清，就先暂且放一边。我把教授领进了我的书房给他看那只青铜鸟人。
教授非常的诧异，他的第一个问题就是问我这个东西从哪来的，我当然是不记得，但我有种强烈的预感这个青铜鸟人就是0号坑里的东西。
我拿来糖糖的手机把在博物馆拍的照片给他看，“教授，你看这个断口，和这个鸟人的底座断口，这百分百是可以吻合的。”
教授一次次的戴上又取下老花镜在照片和实物间切换着，不时点着头小声的发出嗯嗯声。看了好一会后他突然对我说“你刚才说这里面还有个东西，拿给我看看。”我小步走到桌子的右边，从地上的废纸篓里翻找出了金松果。
教授、糖糖和包四喜怪异的看着我，我只好说“以防万一嘛，廓倒这儿安全（放在这儿）。”说完把金松果递给了教授，教授又戴上了眼镜，突然他把金松果猛的放到眼前，几乎都要贴到了脸上。
他兴奋的说，“不可思议，太不可思议了。”我们马上凑上前，虽然这个松果我看过无数次了，甚至上面有几道划痕我都记得，但还是被教授的激动感染了。
教授激动的问我“你们知道这是什么吗？”
“这不是件圣物吗？”我看着教授小声的答道。
“对，对，它是件圣物，还是件更为古老的圣物。”说着教授找出一张苏美尔石刻图片，一个鹰头人右手拿着一枚松果状的东西伸在额前，似乎手上还带着手表，右手自然垂下，手中还提着一个包。
在这个鹰头人身后还有一对翅膀。“就是它了，太神奇了，几千年过去了，终于见到了真身，这简直是史诗级大发现。”教授非常激动，我赶忙问“教授这究竟是什么？”
教授肯定说出了一个字“‘密’。”
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