见泷原中学，以圆香为主的少女们就读的大型中学，虽然书面上仅仅是一个普通的公立中学，但不知道出于什么原因，不论是占地面积还是教学硬件都远远超出一个普通中学应有的范畴。
未来风格浓厚，教学器材先进，要不是校门口上挂着中学的招牌，就算说这里是什么强大的科研机关估计也没什么人怀疑。
说到底，这座城市的格局也可以说是奇葩了，该说是具有前卫风格吗？光是走在大街上都能感受到世界各地的风土人情，各色的建筑完全可以把初次来此的旅客弄得头昏眼花。（城市规划：新房昭之）
这样想想，在这样子的城市中，见泷原中学其实也可以说是正常了吧，唯一感到有些不适应的，大概只有最近才来的承太郎吧。
跟校长打过招呼后，承太郎获得了在校园中参观的权利，作为特别教师的特别福利。
在见泷原滞留的期间，承太郎打算尽可能的待在少女们的身边。承太郎作为一个新人，在学术界也算是有着不错的知名度了，恰好这间学校的校长最近准备拓展教学，因此承太郎的到来可以说正是时候。
——特别生物教师，教导的内容以海洋学为主，可以的话，大概明天就能正式上课了。
被一群十几岁的孩子叫老师，这可是承太郎从来都没有想过的事情，如果不是因为这次的事件，估计他这辈子也不会有握起教鞭的可能吧？
“早上好，承太郎。”
现在是上课时间，承太郎正独自一人躺在大的可怕的屋顶上，而白色的生物则不知道从什么地方钻了出来，凑到了他的耳边。
“你把‘箭’交给小圆了对吧？”
“啊，但是她不会成为魔法少女也不会成为替身使者的。”
“果然还是很奇怪啊，为什么承太郎你要妨碍我呢？明明这件事跟你没什么关系。”
“你才是，为什么非得要她们成为[魔女]不可呢？”
“........原来如此，你已经知道了，这就是所谓的大人的推理吗？”
丘比摇动着身体，慢悠悠的爬上了围栏的顶端，金色的耳环在阳光下闪闪发光，不存在感情的赤色瞳孔从内到外分析着男人的一切，随即说道：
“我希望你能理解，承太郎。她们这样的存在，对于世界......不，宇宙来说是不可或缺的。”
“一上来就是这么大的开场，那我倒更想知道你的目的是什么了。”
承太郎支起身子，与丘比严肃的态度相对，神情也变得更为认真。
“之前你也问过我同样的问题，嘛，反正我到这里来就是为了让你明白的。我......不，我们的目的是为了延续宇宙的寿命。”
简直像是SF小说中才会出现的台词呢，荒诞可笑，可从这只生物的口中说出的这句话，却怎么都无法让人当成玩笑。
“承太郎你知道叫做‘熵’的东西吗？举个简单的例子，燃烧所得的热能与种树所需的劳力不相等。就像这样，能量在转换形态的时候会产生损耗，宇宙可用的总能量在一味的减少。所以我们才在寻求不被热力学定律法则所束缚的能量，而我们所发现的就是——替身！”
“.................”
虽然早就有这种预感，但真的从丘比的口中说出这个事实的瞬间，承太郎还是不免有些惊讶。
“虽然我们的种族是无法利用精神来制造替身的，但我们发现了当有着憎恨的情感发生时，再使用一些方法就可以让替身变形，这样我们就可以从替身中引出能量来补充宇宙的总能量了。”
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