第9章 1切为了公平(1 / 2)

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消化科的实室很大,主要的理人是君华教,但是实除了君华教之外,有消化科的其两个教也是这实验室负责人,

整个南医院,消化内总共四科室,授级别人就有几个,去已经退休的几教授,有很多学组都要实验,一个验组一实验室本不现

实验室面的人然非常了,基上每一的操作需要预

,人多有人多好处,本上每时候,一台器都有人使用,以只要意学习,机会还很多,

只是随地学习需要严的学习划才行,否则的。会直陷进去,一脸茫,感觉太难。

除此之,私下的功课做足,如说,十分熟操作的字流程及每一的具体用,

如只是住要用什么,么做,序化的复,自是只知怎么去,不知为什么,这样能是重

细胞的作步骤实比较单,

成把原早就搞白了,过还是了洛素做了一

洛素衣冻存的胞进行复苏、入培养中中和存液离这些后,才分养培养瓶面去。

养细胞细胞实的基础,

洛素操作完种细胞,看了成一眼,忽然是了起来:“我要复苏种细胞,这种细冻存得多的,大概知该怎么吗?如知道的,这一复苏细就然你。”

不知道不是陆提前到实验室备了这工作,以洛素竟然还了陆成己来操一次。

也可能昨天陆再看完洛素衣操作之,就能理解性知道她了些什,认为成有一的基础。

“好,谢谢姐!”成觉得是好的始。

苏的细都是放了液氮里,那是负一八十度,

到之洛素衣出细胞位置,

再次快取出,后直接到了水箱处快地把冻管放进,快速摇晃解

过程越越好,有具体时间限

陆成基都没看素衣到有没有上。

存液彻消化完,陆成直接来了操作前,然把提前准备好放了培基的离管挤开子,再移液管冻存管的所有体全都移至离管,

为冻存其实有解细胞作用,果长时让细胞于冻存中的话,会使得胞死亡,

下一就是要平,并往离心中进行心了。

不过正这个时,正好有一个站在了心仪面,把盖还盖了!就要备离心。

陆成到这,头微微皱。

如不能速的离,然后细胞分出来,活性的胞会很,会很响到细后续的长。

到此幕,洛素衣头微微皱,

成就道:“师兄,能不能微等一儿,我上就配了!”

那师兄若充耳闻一样,就按了开始按钮!

陆成也说啥,是洛素开口了:“广只,你什意思?等一下又怎么?”

广只亮看看洛素,解释:“洛姐,我细胞也急着要心,那周师姐上就要的。”

“而且不定我两个的胞需求转速还一样呢。”

衣听到广只亮的话,当一脸不

也不好多说什,她基上只知对方的字,不广只亮了周师之后,可能就概明白到底什意思。

于是洛衣亲自手,直把陆成里的两离心管拿走,后拿到另外一操作室离心机了。

此同时,陆成又到了提

衣对你好感度+1!

完提示,

哦豁!

还有效果!

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